Deaf
Mostrando 25-36 de 329 artigos, teses e dissertações.
-
25. Perception of undergraduate students in speech-language pathology about speech therapy in the field of deafness
RESUMO Objetivo: conhecer a percepção de alunos de graduação em Fonoaudiologia sobre o atendimento fonoaudiológico na área da surdez. Métodos: pesquisa qualitativa, com coleta de dados realizada com questionário autoaplicável e grupo focal. A amostra constituiu-se por 14 alunos matriculados no curso de graduação em Fonoaudiologia. Resultados: o
Rev. CEFAC. Publicado em: 14/03/2019
-
26. Balanço das Dissertações e Teses sobre o Tema Educação de Surdos (2010-2014)
RESUMO: Nas últimas décadas, as discussões sobre a educação de surdos instituíram um terreno fértil para o desenvolvimento de pesquisas no campo. Diante disso, este trabalho tem como objetivo analisar o estado do conhecimento sobre a educação de surdos com base em pesquisas de Mestrado e Doutorado. Por meio de uma abordagem bibliométrica, foram ana
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2019-03
-
27. Knowledge and experience of Family Health Team professionals in providing healthcare for deaf people
RESUMO Objetivo: avaliar a comunicação na perspectiva dos profissionais de Equipes de Saúde da Família para atendimento a pessoas surdas. Métodos: trata-se estudo transversal que abarcou todas as 39 equipes de Unidades de Saúde da Família da zona urbana e rural. Realizou-se um censo e aplicou-se questionários aos profissionais das Unidades de Saúd
Rev. CEFAC. Publicado em: 11/02/2019
-
28. Therapeutic approaches for deaf children at intervention centers in Chile’s metropolitan region: access to health and education
ABSTRACT Aim: to characterize the health or education centers that work with deaf children from an early age. Methods: a survey of those in charge of centers for people with hearing loss (N=5), special schools for the deaf (N=3) and hospitals in which therapeutic intervention for people with hearing impairments (N=6) was carried out in Santiago, Chile in 2
Rev. CEFAC. Publicado em: 2018-05
-
29. A DESAMBIGUAÇÃO DE PALAVRAS HOMÔNIMAS EM SENTENÇAS POR APLICATIVOS DE TRADUÇÃO AUTOMÁTICA PORTUGUÊS BRASILEIRO-LIBRAS
RESUMO Este estudo analisa a Tradução Automática (TA) de palavras homônimas isoladas e inseridas em sentenças, realizada pelos aplicativos Hand Talk (HT) e ProDeaf Móvel (PDM), ambos tradutores automáticos do Português Brasileiro (PB) para Língua Brasileira de Sinais (Libras), uma vez que estudos anteriores têm apontado para a ausência de estraté
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 2018-04
-
30. Outcomes of Late Implantation in Usher Syndrome Patients
Abstract Introduction Usher syndrome (US) is an autosomal recessive disorder characterized by hearing loss and progressive visual impairment. Some deaf Usher syndrome patients learn to communicate using sign language. During adolescence, as they start losing vision, they are usually referred to cochlear implantation as a salvage for their new condition. Is
Int. Arch. Otorhinolaryngol.. Publicado em: 2017-06
-
31. A fully automatic method for recognizing hand configurations of Brazilian sign language
Abstract Introduction Sign language is a collection of gestures, postures, movements, and facial expressions used by deaf people. The Brazilian sign language is Libras. The use of Libras has been increased among the deaf communities, but is still not disseminated outside this community. Sign language recognition is a field of research, which intends to help
Res. Biomed. Eng.. Publicado em: 2017-03
-
32. Genetic frequencies related to severe or profound sensorineural hearing loss in Inner Mongolia Autonomous Region
Abstract The aim was to study the frequencies of common deafness-related mutations and their contribution to hearing loss in different regions of Inner Mongolia. A total of 738 deaf children were recruited from five different ethnic groups of Inner Mongolia, including Han Chinese (n=486), Mongolian (n=216), Manchurian (n=24), Hui (n=6) and Daur (n=6). Nine c
Genet. Mol. Biol.. Publicado em: 10/10/2016
-
33. La Pedagogía por Proyectos de Aula: una alternativa para enseñar castellano escrito a niños y niñas de primer ciclo
Abstract: In this paper the analysis of the educational intervention carried out in deaf students from cycle 1 of the Federico García Lorca School, governmental Educational Institution of the city of Bogotá is presented. The intervention proposal arose from the need to document the work done with the student with hearing loss in the teaching of Spanish as
Educ. Real.. Publicado em: 2016-09
-
34. La experiencia visual de los sordos. Consideraciones políticas, lingüísticas y epistemológicas
Abstract This paper intends to deconstruct the long held idea of the visual character of the Deaf. This idea trivializes, in general, the relationships the Deaf establish with the world around them and comes from the perspective of the disability. In the realm of education, this trivialization could lead to the conception that the visual character of the Dea
Pro-Posições. Publicado em: 2015-12
-
35. Cochlear Implantation in Isolated Large Vestibular Aqueduct Syndrome: Report of Three Cases and Literature Review
Introduction Large vestibular aqueduct syndrome (LVAS) is characterized by the enlargement of the vestibular aqueduct associated with sensorineural hearing loss. It is the most common radiographically detectable inner ear anomaly in congenital hearing loss. LVAS may occur as an isolated anomaly or in association with other inner ear malformations. Objecti
Int. Arch. Otorhinolaryngol.. Publicado em: 2015-12
-
36. EDUCAÇÃO DE SURDOS E GOVERNAMENTALIDADE LINGUÍSTICA NO ESTADO NOVO (BRASIL, 1934-1948) DEAF EDUCATION AND LINGUISTIC GOVERNMENTALITY IN THE ESTADO NOVO (BRAZIL, 1934-1948)
ResumoNeste artigo se analisam as práticas que permearam a educação de surdos no contexto do período entre 1934 e 1948. Esse momento histórico é caracterizado por empreendimentos de modernização, industrialização e urbanização do país que, em consonância com a reforma do ensino, se mantiveram em estreita relação com o plano de nacionalizaçã
Hist. Educ.. Publicado em: 2015-12