Cursinhos Populares
Mostrando 1-8 de 8 artigos, teses e dissertações.
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1. Cursinho popular por estudantes da universidade: práticas político-pedagógicas e formação docente
RESUMO O artigo trata de um núcleo da Rede Emancipa Movimento Social de Cursinhos Populares, formado por estudantes de uma universidade pública mineira com o objetivo de compreender os processos de formação política e a formação docente desse núcleo. Uma pesquisa bibliográfica fundamenta a análise de campo dos cursinhos populares no Brasil, constat
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 05/08/2019
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2. Tentando “chegar lá”: as experiências de jovens em um cursinho popular
Resumo Este artigo retrata o caso de jovens de camadas populares que buscam alcançar o ensino superior com base em uma iniciativa de “cursinho popular” organizada na cidade de São Paulo. O texto busca caracterizar e evidenciar, primeiramente, os agenciamentos de socialização a partir dos quais esses jovens são investidos de disposições ao alongame
Tempo soc.. Publicado em: 2018-04
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3. Movimento socioespacial de cursinhos alternativos e populares : a luta pelo acesso à universidade no contexto do direito a cidade / Socio-spatial movement of alternative and popular Brazilian courses to prepare to the univesity entrance exam : the fight for education access within the right to the city context
O presente trabalho aborda os cursinhos pré-vestibulares alternativos e populares como movimentos sociais urbanos em uma perspectiva geográfica e traz em tela a constituição de diversas experiências dessas práticas e algumas espacialidades produzidas por esses movimentos durante o processo de luta pelo acesso ao ensino superior no país. Partimos do de
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/12/2011
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4. Inclusão ou emancipação? um estudo do Cursinho Popular Chico Mendes/Rede Emancipa na Grande São Paulo
O trabalho busca discutir a relação entre os cursinhos pré-vestibulares populares e a educação popular, a partir das categorias ¿inclusão¿ e ¿emancipação¿. Procura-se analisar o histórico do acesso à universidade brasileira, e os mecanismos de segregação utilizados para tal. Como resposta às provas de vestibulares realizadas pelas universida
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
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5. O acesso a universidade e o destino social de ex-alunos de cursinhos populares / The access the university and the social destination of ex students of popular cllassrooms
This present work foccused on the trajectory of former students from university preparatory popular courses that have taken place in Brazil since 1990. The courses are believed to promote a open-door opportunity for some social groups of getting educational degrees, specially among the so called "low incomers people" by the oficial statistics. The research w
Publicado em: 2009
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6. Diferentes aprendizagens na perspectiva de alunos de um curso pré-vestibular comunitário
A pesquisa, da qual se originou este trabalho, foi realizada no Curso Pré-Vestibular Comunitário Prodam, na cidade de São Carlos SP. A questão de pesquisa na visão dos alunos, quais são as aprendizagens envolvidas no Cursinho Prodam?, partiu do pressuposto de que nos Cursinhos Pré-Vestibulares Populares são desencadeados diversos processos educativos
Publicado em: 2009
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7. UM ESTUDO DE IDEOLOGIA EDUCAÇÃO CIDADÃ: UMA ANÁLISE SOBRE AS MOTIVAÇÕES E ASPIRAÇÕES DOS ALUNOS DA ONG EDUCAFRO
Este estudo teve por objetivo conhecer, discutir e analisar as motivações e aspirações dos alunos inseridos nos cursos pré-vestibulares para negros e carentes da ONG EDUCAFRO, bem como a inserção desses jovens no Ensino Superior e no mercado de trabalho, considerando os mecanismos de inclusão e exclusão dos negros no Sistema Educacional Brasileiro.
Publicado em: 2006
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8. "Popular preparatory courses for university entrance in the city of São Paulo (1990-2000)" / "Cursinhos pré-vestibulares alternativos no município de São Paulo (1991-2000): a luta pela igualdade no acesso ao ensino superior"
A dissertação trata dos cursinhos pré-vestibulares alternativos existentes no Município de São Paulo na década de 1990. Essas organizações surgiram no momento em que o Ensino Médio mais que dobrou sua matrícula, incorporando a camada social mais pobre da população. Procurando garantir o ingresso desses alunos no Ensino Superior, tais pré-vestibu
Publicado em: 2003