Crianca Psicotica
Mostrando 1-12 de 15 artigos, teses e dissertações.
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1. Núcleo de Educação Terapêutica: um espaço de invenção na clínica com crianças psicóticas
Este artigo tem o objetivo de transmitir a experiência de implementação do Núcleo de Educação Terapêutica no Instituto de Psicologia da USP. A constituição do NET inspira-se no desenvolvimento de um campo teórico-clínico denominado Educação Terapêutica que aproxima Psicanálise e Educação e enseja um conjunto de práticas de tratamento do aut
Rev. latinoam. psicopatol. fundam.. Publicado em: 2016-06
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2. Grupo em educação terapêutica com crianças: alcance e limites de um dispositivo / Not informed by the author
Pretendemos investigar o alcance e os limites do dispositivo clínico dos grupos terapêuticos com crianças, tal como desenvolvido na instituição Lugar de Vida Centro de Educação Terapêutica. O grupo pesquisado é parte do eixo montagem institucional , um dos três eixos que compõem a proposta da Educação Terapêutica e da Educação para o Sujeito.
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/08/2012
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3. Superando o falicismo: sofrimento materno na psicanálise de crianças
Interpreta-se, no contexto da psicanálise de uma criança psicótica, o sofrimento materno e suas implicações nos destinos do tratamento. O sofrimento parental interfere negativamente quando compele à repetição fantasmática de traumatismos cujas mensagens, uma vez intrometidas, não são elaboradas pelos pais. Como demonstra o caso clínico, o falicis
Psicol. estud.. Publicado em: 2012-09
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4. Acidentes da sedução e teoria do corpo
Parte-se da exposição de um fragmento clínico no qual se destaca um episódio de descompensação somática aguda em um paciente em análise, cujo funcionamento psíquico não sugere um quadro de psicose e tampouco um quadro que se convencionou denominar de transtorno psicossomático. Busca-se, então, apreender a complexidade de tal fenômeno do ponto de
Psicol. estud.. Publicado em: 2012-09
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5. A constituição do sujeito numa psicose desencadeada na infância: entre traumas, arremedos e remendos
Neste trabalho pretendemos abordar a singularidade da constituição do sujeito numa psicose desencadeada no tempo da infância. Teremos três interlocutores: Julia (uma criança psicótica), Alice (personagem do conto Alice no país das maravilhas) e a abordagem lacaniana do sujeito e das psicoses. Com Julia, veremos como se dá o processo de constituição
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/08/2011
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6. Alice na biblioteca mágica : uma leitura sobre o diagnóstico e a escolarização de crianças com autismo e psicose infantil / Alice in the magic library : a reading on diagnosis and schooling for children with autism and infant psychosis / Alice en la biblioteca mágica : una lectura sobre el diagnóstico y la escolarización de niños con autismo y psicosis infantil
Na construção de processos inclusivos encontram-se obstáculos relativos aos supostos limites e possibilidades de escolarização de crianças e adolescentes com autismo e psicose infantil. Em conseqüência de sua estruturação psíquica singular, estes sujeitos apresentam comportamentos estereotipados, falas descontextualizadas, escritas e leituras pres
Publicado em: 2008
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7. Porta de entrada para adolescentes autistas e psicóticos numa instituição
Este trabalho apresenta resultados de pesquisa realizada em serviço público carioca, pioneiro no atendimento a crianças e adolescentes autistas e psicóticos, o NAICAP (Núcleo de Atenção Intensiva à Criança Autista e Psicótica) do Instituto Philippe Pinel. Seu objetivo é fornecer subsídios para a criação e implementação de projetos de assistê
Psicologia: Ciência e Profissão. Publicado em: 2007-06
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8. A instância da letra na leitura : o transbordamento da subjetivação psicótica no texto
O trabalho intitulado A instância da letra na leitura: o transbordamento da subjetivação psicótica no texto pretende investigar a singularidade de crianças em estruturação psicótica em relação à sua leitura. As questões trabalhadas nesta pesquisa partem de dois lugares: da clínica psicopedagógica numa equipe interdisciplinar e do contexto escol
Publicado em: 2007
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9. Um coelho branco sobre a neve : estudo sobre a escolarização de crianças com psicose infantil
No Brasil, são poucos e recentes os estudos sobre sujeitos que apresentam autismo e psicose infantil. Tanto no campo da saúde quanto no da educação, faltam dados sistematizados sobre quem são e onde estão estas crianças. Considerando a importância social e constitutiva da escola e da educação, o presente estudo buscou investigar os processos de esc
Publicado em: 2007
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10. Interculturalidade com o universo autista (Síndrome de Asperger) e o estranhamento docente
O Termo Síndrome de Asperger é utilizado para descrever uma perspectiva moderada do espectro autista, inserindo-se nos chamados Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. Apresenta como características principais: dificuldades dos sujeitos com neologismos, linguagem recitada, função comunicativa limitada, não metaforização de situações, limitação
Publicado em: 2007
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11. Considerações sobre as especificidades na estruturação da psicose do adulto e da infância
Este trabalho de pesquisa busca elaborar algumas considerações sobre as especificidades da estruturação da psicose da infância e do adulto. Para tanto, baseia-se nas conceituações de Lacan acerca do sujeito, estrutura e Outro. Discute-se a forma de apreensão do sujeito e da psicose desenvolvida por este autor que entende o sujeito estruturado pela li
Publicado em: 2005
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12. El mimetismo como mecanismo psicótico de autoconservación en el niño
Este artigo descreve a solução, diante de um conflito identificatório por meio da mimetização como mecanismo psicótico de sobrevivência. A criança psicótica apresenta alterações contínuas, e uma das formas de alteração que foi observada é o fenômeno do mimetismo, termo oriundo da zoologia. No psicológico, o termo mimetismo é usado para indi
Rev. latinoam. psicopatol. fundam.. Publicado em: 2002-06