Convivencia Escolar
Mostrando 1-12 de 143 artigos, teses e dissertações.
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1. Política educacional, violência e convivencia escolar. A experiência em duas escolas
Resumo Diante dos resultados ineficazes demonstrados pela abordagem corretiva para enfrentar o fenômeno da violência escolar, surgiram propostas orientadas à prevenção, demostrando que é melhor prevenir as condutas antissociais do que corrigi-las. Nesse contexto, a questão da convivência escolar foi registrada como uma ferramenta de trabalho bem rece
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2020-06
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2. O olhar estereoscópico para a ontogênese: desafiando o professor
Resumo O presente artigo tem como objetivo examinar como é possível ao professor - ou ao adulto-educador - estruturar um sistema de meios culturais conjugado com a idade psicológica da criança que possa operar sobre a zona de desenvolvimento iminente da criança. Para tanto, analisa-se o potencial metodológico da abordagem histórico-cultural de Vigotsk
Fractal, Rev. Psicol.. Publicado em: 2020-06
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3. Vivências Escolares e Transtorno do Espectro Autista: o que Dizem as Crianças?
RESUMO Este estudo objetivou investigar as concepções de crianças com desenvolvimento típico acerca de suas vivências escolares em contextos de inclusão de colegas com Transtorno do Espectro Autista - TEA em dois momentos distintos, no início e no final do ano letivo, com vistas a verificar possíveis mudanças nessas concepções a partir da convivê
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 12/09/2019
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4. Crianças e adolescentes em vulnerabilidade social: bem-estar, saúde mental e participação em educação
Resumo Objetivo Analisar a condição de vida de famílias em vulnerabilidade social e sua potencial relação com bem-estar, saúde mental e a participação escolar das crianças e adolescentes. Método Pesquisa de método misto que utilizou questionário sociodemográfico, mapas corporais narrados e entrevistas semiestruturadas para a coleta de dados. O
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 09/05/2019
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5. FACTORES PSICOSOCIALES ASOCIADOS AL CONFLICTO ENTRE MENORES EN EL CONTEXTO ESCOLAR
RESUMO: Esta pesquisa explorou a relação entre fatores psicossociais contextuais e como s crianças lidam com possíveis conflitos na escola. Uma amostra de 378 crianças (158 meninos e 220 meninas) de Barranquilla (Colômbia) reagiu a um videogame que simula situações de conflito. Seu sexo foi decisivo nas estratégias de enfrentamento para lidar com ta
Educ. Soc.. Publicado em: 29/04/2019
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6. Percepções da comunidade escolar sobre a implantação do programa unplugged em escolas
Resumo O objetivo do presente estudo foi investigar as percepções da comunidade escolar sobre o programa Unplugged, implantado pelo Ministério da Saúde em escolas públicas brasileiras de ensino fundamental II. A metodologia utilizada foi a qualitativa e envolveu coleta de dados através de 11 grupos focais de professores (n=13), alunos (n=54) e administ
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2018-04
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7. Hacerse hombre en el aula: masculinidad, homofobia y acoso escolar*
Abstract Based on the analysis of data produced in the framework of Diversidad sexual y convivencia research project, developed between 2013 and 2014 in different Spanish schools, this article reflects on the role of homophobia as a particular form of violence in the construction, reproduction and control of masculinity among young men. I suggest that bullyi
Cad. Pagu. Publicado em: 28/09/2017
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8. Aprender a conviver, sem violência: o que dá e não dá certo?
Resumo Considerada ainda agente de socialização e mudança, a escola tem experimentado a violência. Neste trabalho, apresentam-se recomendações para eliminar ou amenizar o problema. Analisam-se resultados de estudos, por meio de pesquisa da literatura, focalizando-se o que dá certo em ações escolares para concretizar a adequada convivência. Algumas
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 21/08/2017
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9. Perfil antropométrico de crianças segundo a estrutura das creches
Resumo O artigo tem por objetivos avaliar a estrutura de creches públicas e o perfil antropométrico de crianças do município de Campina Grande, Paraíba. Estudo transversal que envolveu 793 crianças assistidas em creches. Contemplaram-se informações para caracterizar as creches (estrutura relacionada à capacidade de atendimento à demanda e à de pro
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2017-04
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10. Laicização e Intolerância Religiosa: desafios para a História ensinada
Resumo: Propõem-se, neste artigo, reflexões acerca dos desafios do ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena num contexto de radicalização de estratégias midiáticas de promoção da intolerância social e política, com foco na análise do complexo tema da educação para a convivência religiosa num Estado Laico. As autoras consideram
Educ. Real.. Publicado em: 2017-03
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11. Estressores e Suporte Social Percebido em Mulheres/Mães com Depressão
Resumo Dado o reconhecimento da influência da depressão materna para o ambiente familiar, objetivou-se comparar e verificar as possíveis associações entre o perfil sociodemográfico, eventos estressores e suporte social percebido por mulheres/mães com depressão recorrente (G1), em relação a mulheres/mães sem transtornos psiquiátricos (G2). Partici
Psico-USF. Publicado em: 2016-12
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12. CONSTRUINDO A BASQUIDADE: SOBRE ESTÍMULOS, CONVIVÊNCIAS E LIMITES LINGUÍSTICOS
Resumo Este artigo analisa práticas de promoção do conhecimento e uso do euskera (língua basca) no País Basco, Espanha, para mostrar a complexidade das formas como um governo local, com ambições de Estado, define limites e acessos ao mundo euskaldun (dos falantes de basco) e não euskaldun. Assim, são descritas interações e desencontros entre o faz
Mana. Publicado em: 2016-08