Conteados Culturais Do Curraculo
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1. CurrÃculo cultural, habitus e prÃticas docentes:uma etnografia na rede escolar de Fortaleza-Ce. / CULTURAL CURRICULUM, HABITUS TEACHERS AND PRACTICES: AN ETHNOGRAPHY NETWORK SCHOOL OF FORTALEZA-CE
O trabalho objetiva interpretar a influÃncia do âcurrÃculo culturalâ (conteÃdos da mÃdia) e do habitus dos professores sobre suas prÃticas pedagÃgicas; descrever aquelas prÃticas e habitus; e significar as influÃncias encontradas. Como metodologia, utiliza a etnografia escolar e a histÃria de vida temÃtica, pautada pela praxiologia de Pierre Bour
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/01/2011
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2. Tocando o repertÃrio curricular: bandas de mÃsica e formaÃÃo musical / Touching the repertoire curricular: bands of music and musical formation
O presente trabalho procura entender o processo curricular existente com base nas influÃncias que o repertÃrio exerce na educaÃÃo musical das bandas de mÃsica do Cearà e que aprendizagens surgem desses currÃculos. O estudo foi realizado com a Banda de MÃsica Padre Assis Portela, do MunicÃpio cearense de Beberibe, situado na RegiÃo Litoral-Leste do
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/03/2010
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3. As representaÃÃes da escrita e do ensino da escrita na perspectiva dos relatos de vida do professor / The representations of writing and teaching of the writing in the perspective of the stories of life of teacher
PropÃe uma reflexÃo sobre as representaÃÃes que o professor tem da escrita e do ensino da escrita, verificando atà que ponto estas representaÃÃes influenciam as orientaÃÃes didÃticas propostas pelos professores para o ensino da escrita em sala de aula. Utiliza como procedimento metodolÃgico a perspectiva dos relatos de vida de nove professores de
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/05/2009
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4. The Reisado in the Juazeiro do Norte-CE e os contents of the history and culture african and afrodescendant: a way for the implementation the Law number 10.639/03. / O Reisado em Juazeiro do Norte e os conteÃdos da HistÃria e Cultura Africana e Afrodescente: uma proposta para a implementaÃÃo da Lei n 10.639/03.
RESUMO Esta pesquisa visa discutir no municÃpio de Juazeiro do Norte-Cearà a importÃncia da inclusÃo no currÃculo da educaÃÃo bÃsica da temÃtica âHistÃria e Cultura Africana e Afrodescendenteâ a partir da implementaÃÃo da Lei nÂ. 10.639/03. Levantamos momentos importantes da histÃria brasileira onde os movimentos negros estiveram presentes ma
Publicado em: 2007