Concepcoes Sobre Deficiencia
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25. Sexualidade na deficiência intelectual: uma análise das percepções de mães de adolescentes especiais
Adolescência é a fase transitória entre infância e idade adulta, momento importante do desenvolvimento humano, marcado por mudanças físicas, psicológicas e sociais relativas ao início da sexualidade. Este momento geralmente é conturbado e o poderá ser ainda mais para adolescentes com deficiência intelectual (DI) por confrontar com preconceitos e m
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2012-09
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26. Concepções maternas sobre o desenvolvimento da criança deficiente visual
este estudo teve por objetivo apreender as concepções maternas sobre o desenvolvimento de crianças deficientes visuais (cegueira e baixa visão severa), na faixa etária dos dois aos sete anos de idade. Participaram dez mães, com idades entre 22 e 39 anos e com nível educacional igual ou superior ao ensino fundamental completo. Foram realizadas entrevis
Revista Brasileira de Educação Especial. Publicado em: 2012-06
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27. A queixa escolar na perspectiva de educadores da Educação Especial
O presente estudo trata da queixa escolar no que se refere às concepções de educadores sobre as dificuldades de aprendizagem de alunos com deficiência intelectual que frequentam escolas especiais (APAEs), com a finalidade de verificar se existe a queixa escolar nestas escolas, e caso exista, que concepções a permeiam, quais as possíveis causas atribu�
Psicologia Escolar e Educacional. Publicado em: 2012-06
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28. Programa informativo sobre deficiência mental e inclusão: mudanças nas atitudes socias de crianças sem deficiência
a educação inclusiva depende de um ambiente escolar acolhedor e adequado às necessidades de todos. Assim, as investigações das atitudes sociais na escola e das intervenções para modificá-las são fundamentais. Os objetivos desta pesquisa foram analisar concepções, sentimentos e atitudes de crianças não-deficientes sobre a deficiência mental e a
Revista Brasileira de Educação Especial. Publicado em: 2012-06
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29. Validação do Inventário de Concepções de Deficiência em Situações de Trabalho (ICD-ST)
A análise e gestão das condições de inserção de pessoas com deficiência é uma nova necessidade nas organizações de trabalho em função da Lei de Cotas. O objetivo deste estudo foi construir e validar uma escala sobre as formas como as pessoas percebem a deficiência e as possibilidades de trabalho das pessoas com deficiência (PcDs). A escala inti
Psico-USF. Publicado em: 2012-04
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30. Valores organizacionais e concepções de deficiência: a percepção de pessoas incluídas
O objetivo deste estudo foi verificar, do ponto de vista das pessoas com deficiência (PcDs) inseridas no trabalho, se havia relação entre a percepção que elas tinham dos valores organizacionais e as formas como viam a deficiência no trabalho. O estudo foi realizado em uma empresa referência em inclusão. Foram utilizados o Inventário de Concepções
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 2012
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31. ¿Essas pessoas que envelhecem...¿ : saberes de adultos com deficiencia intelectual
Compreendendo a velhice como categoria socialmente construída através dos processos de socialização estabelecidos pelo indivíduo ao longo do curso de sua vida e que vão lhe permitir construir sua identidade, considera-se o envelhecimento como um processo individual, entendido e vivenciado por cada um desde o lugar e o papel que a sociedade lhe destina.
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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32. Narrativas identitárias e educação : os surdos negros na contemporaneidade
O título da presente Dissertação de Mestrado realizada, na linha de Pesquisa Estudos Culturais em Educação é, Narrativas Identitárias e Educação: Os Surdos Negros na Contemporaneidade. Objetiva investigar questões referentes à ¿dupla diferença¿, tendo, como foco de análise, narrativas de surdos negros e os significados de ser ¿duplamente dife
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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33. A inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho : um estudo de caso / Inclusion of people with disabilities in the labor market : a case study
O presente trabalho teve por objetivo a análise do processo de inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho a partir de um estudo de caso. O estudo discutiu a tensa relação entre trabalho globalizado, produtividade e algumas concepções que fazem parte do arcabouço teórico de grande parte dos estudos produzidos atualmente, como a concep
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/12/2011
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34. \"Como lobo na pele de cordeiro\": discursos das diferenças em textos narrativos infantis sobre a pessoa com deficiência / As wolf in sheeps clothing: discourses of the differences in childrens narrative texts about people with disabilities.
As políticas da diversidade/diferença ocuparam um lugar de destaque na gestão do governo Luiz Inácio Lula da Silva (2003-2010), influenciando as políticas educacionais desse período. Na educação especial, propriamente, o discurso do direito à diferença norteou uma série de documentos de orientação técnica da Seesp/MEC e serviu como subsídio pa
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 07/12/2011
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35. Os sentidos da inclusão de alunos com deficiência no discurso dos professores de educação física / The different meanings on the discourse of physical education teachers about the inclusion of students with disabilities
No contexto atual em que a discussão sobre a inclusão de alunos com deficiência ganha intensidade, destaca-se a figura do professor como aquele que lida primeiramente com o desafio do novo, o diferente que adentra a sala de aula. Entendendo que toda ação social é permeada por uma rede de sentidos e significados interiorizados ao longo do tempo (Imagin�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/04/2011
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36. Vivência de mulheres no puerpério : significado atribuído à revisão pósparto
A consulta à mulher durante o puerpério deve acontecer entre o sétimo e o décimo dia, e com 42 dias após o nascimento da criança, visando diminuir a incidência de morbidade e mortalidade materna e neonatal. No entanto, a efetivação dessa assistência no nível primário de atenção à saúde ainda não foi conseguida, principalmente no quadragésim
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/03/2011