Compreensao De Programas
Mostrando 13-24 de 607 artigos, teses e dissertações.
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13. Processos em Relacionamentos Interorganizacionais para Desenvolvimento de Capacidade de Absorção em Startups
RESUMO Objetivo: um dos fatores relacionados às capacidades dinâmicas é a capacidade de absorção e, até agora, trabalhos empíricos sobre capacidades foram conduzidos majoritariamente com empresas de grande porte e pouco se sabe sobre como ocorrem em startups. Nesse contexto, o objetivo deste trabalho é fornecer uma compreensão de como a capacidade
Rev. adm. contemp.. Publicado em: 2020-12
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14. Técnicas projetivas para entender o mavenismo de mercado cibernético em sites de redes sociais
Resumo Objetivo: O objetivo deste estudo é identificar consumidores chamados de market mavens do mundo cibernético, cujos pontos de vista influenciam a atitude e o comportamento de outros consumidores. Além disso, o objetivo da pesquisa é criar uma melhor compreensão dos antecedentes e consequências desse comportamento. Metodologia: Estabelecida uma
Rev. bras. gest. neg.. Publicado em: 2020-09
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15. Descrição dos fatores que determinam a escolha das práticas clínicas dos estudantes de graduação em terapia ocupacional
Resumo Introdução A realização de ensino prático nos contextos reais de trabalho supõe um dos aspectos-chave na organização, desenvolvimento e avaliação dos programas universitários, como o Curso de Graduação em Terapia Ocupacional. Além disso, permite adquirir habilidades pessoais e profissionais, favorecendo a integração da teoria com a pr
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 2020-09
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16. Análise das Estratégias Empregadas em um Programa de Intervenção Fonológica para Crianças com Deficiência Auditiva1,
RESUMO: Programas de intervenção fonológica para crianças com deficiência auditiva têm sido estudados mundialmente, dados os seus comprovados benefícios para o desenvolvimento da leitura. No entanto, no Brasil, não há referência à avaliação desses programas para crianças com deficiência auditiva inseridas em serviços de (re)habilitação audi
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2020-06
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17. INTERFACES SOCIOESTATAIS E INSTITUIÇÕES PARTICIPATIVAS: DIMENSÕES ANALÍTICAS
Resumo Mobilizando os conceitos de interfaces socioestatais e de instituições participativas, o trabalho visa apresentar algumas dimensões analíticas para o avanço dos estudos voltados à compreensão da vocação e do lugar ocupado por estas no interior do aparelho estatal, com o foco na sua inserção, ou maior ou menor integração, com outros dispos
Lua Nova. Publicado em: 2020-04
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18. As dinâmicas da Pós-graduação em Santa Catarina: evolução e perspectivas (1969 - 2018)
A pós-graduação cresceu de forma exponencial nas últimas décadas no Brasil. Entre 1998 e 2018, o Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG) cresceu 188% e o número de matrículas em mestrados e doutorados, 289%. No ano de 2017 foram titulados 21.393 doutores e 61.147 mestres, inclusive já superando uma das metas do Plano Nacional de Educação para 2
Avaliação (Campinas). Publicado em: 2020-04
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19. Alcance e desafios da Educação em Direitos Humanos na formação dos terapeutas ocupacionais, da percepção dos estudantes
Resumo O objetivo deste texto é descrever o escopo e os desafios da Educação em Direitos Humanos na carreira de Terapia Ocupacional da Universidade Andrés Bello, no Chile, com base na percepção dos alunos do primeiro ano do curso, em 2018. Para isso, desenvolveu-se uma pesquisa mista, com abordagem fenomenológica descritiva, por meio de um questionár
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 2020-03
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20. Biologia reprodutiva, morfologia e morfometriade ovários e ovidutos de Trachemys scripta elegans no Cerrado Brasileiro
RESUMO: Embora Trachemys scripta elegans seja uma espécie exótica popular como animal de estimação no Brasil, estudos sobre biologia e capacidade reprodutivas são inexistentes no Cerrado brasileiro. Este estudo analisou características ovarianas e do oviduto e a capacidade de produção de ovos em T. scripta elegans criadas neste bioma, correlacionando
Pesq. Vet. Bras.. Publicado em: 2020-02
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21. Concepção e ensino do esporte no Programa Inspiração Internacional: compreensão e ações pedagógicas
Resumo Objetivamos analisar a concepção e o ensino do esporte presentes no Programa Inspiração Internacional em escolas públicas no Estado de Pernambuco. Fizemos uma pesquisa qualitativo-descritiva com base na hermenêutica dialética e caracterizada como bibliográfico-documental com inserção no campo, por meio de entrevista semiestruturada com profe
Rev. Bras. Ciênc. Esporte. Publicado em: 13/12/2019
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22. O direito à prevenção da Aids em tempos de retrocesso: religiosidade e sexualidade na escola
Esse artigo discute os desafios da prevenção em tempos de crescimento de casos de Aids entre jovens. Opiniões e práticas de estudantes no ensino médio, coletadas em pesquisa realizada de 2013-2017, indicaram que estavam incorporando o discurso preventivo e que a religiosidade tem efeito em crenças e valores antes da iniciação sexual, mas pode interfe
Interface (Botucatu). Publicado em: 25/11/2019
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23. Aplicação da Escala RDLS para caracterização do perfil da linguagem oral de crianças usuárias de implante coclear
RESUMO Objetivo Analisar e caracterizar a linguagem oral de um grupo de crianças, participantes de um programa de reabilitação auditiva, usuárias de implante coclear (IC) há, no mínimo, cinco anos, com base nas habilidades de linguagem receptiva e expressiva, mensuradas por meio da Escala de Compreensão Verbal da RDLS. Método Estudo prospectivo tra
CoDAS. Publicado em: 24/10/2019
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24. AN OVERVIEW OF AFFIRMATIVE ACTION POLICIES IN PUBLIC FEDERAL UNIVERSITIES IN SOUTHEAST BRAZIL
RESUMO A temática deste artigo relaciona-se ao acesso e à permanência de estudantes pertencentes a grupos sub-representados no ensino superior. O objetivo é fornecer um quadro amplo em relação ao tratamento das políticas de ações afirmativas nas universidades federais da região Sudeste do Brasil. Foi analisado um repertório amplo e variado de docu
Cad. Pesqui.. Publicado em: 17/10/2019