Competencias Sociais E Emocionais
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13. Estudo transcultural sobre competência emocional grupal : validação de um instrumento de pesquisa norte-americano para uso no contexto organizacional brasileiro
O presente estudo valida, para uso no Brasil, um instrumento desenvolvido por Hamme (2003) para a avaliação da competência emocional em grupos, conceituada como “a habilidade para desenvolver normas para administrar os processos emocionais no sentido de cultivar confiança, identidade grupal e eficácia grupal” (DRUSKAT e WOLFF, 2001b). O conhecimento
Publicado em: 2007
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14. Música, circo e educação: um estudo sobre aprendizagem musical na Companhia de Circo Picolino.
Esta pesquisa descreve como acontecem os processos de ensino e aprendizagem da linguagem musical nos processos de criação vividos por músicos e jovens artistas circenses da Companhia de Circo Picolino. Nesse circo os processos de criação artística são entendidos como processos de ensino-aprendizagem que permeiam as interações entre as linguagens que
Publicado em: 2007
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15. O mal-estar docente: das chamas devastadoras (burnout) às flamas da esperança-ação (resiliência)
De caráter bibliográfico este estudo teve por objetivo analisar as causas da síndrome de burnout como mal-estar docente, comparando as razões apontadas pelos professores brasileiros com as de professores de outras culturas, bem como fatores práticos que pudessem contribuir para renovar a energia positiva do profissional docente. Foram selecionados 106 e
Publicado em: 2003