Communication Course
Mostrando 13-24 de 236 artigos, teses e dissertações.
-
13. Evaluation of a Psychoeducational Intervention in the Development of Social and Communication Skills for Incoming Medical Students at a Bilingual University
Resumo A preocupação com o desenvolvimento de habilidades sociais no contexto acadêmico e profissional não é algo frequente. Acadêmicos e profissionais sem habilidades sociais tendem a apresentar elevadas frequências de conflitos interpessoais e negligência na realização de tarefas. O objetivo do presente estudo foi avaliar uma intervenção psicoe
Trends Psychol.. Publicado em: 23/09/2019
-
14. Repensar a comunicação com Raymond Williams: estrutura de sentimento, tecnocultura e paisagens afetivas
Resumo Neste texto, indicamos a importância da hipótese cultural de estrutura de sentimento, de Raymond Williams, para as discussões e análises que tomam a noção de historicidade como decisiva para as reflexões em torno das práticas comunicativas e culturais. Partimos do reconhecimento de que tal noção permite levar em consideração distintas temp
Galáxia (São Paulo). Publicado em: 22/08/2019
-
15. Development of a software for intraoperatory nursing assistance
RESUMO Objetivo: desenvolver um software que possibilite, ao enfermeiro do centro cirúrgico, planejar a assistência de enfermagem intraoperatória por meio do acesso eletrônico às rotinas de trabalho de sua equipe. Método: o percurso metodológico foi realizado de acordo com a teoria de desenvolvimento de sistemas, que orienta cinco atividades básica
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 27/06/2019
-
16. Vitimização por stalking: um estudo sobre a prevalência em estudantes universitários
Resumo O stalking diz respeito a comportamentos de assédio persistentes que se apresentam em formas de comunicação, contato, vigilância e monitorização de um indivíduo. O presente trabalho buscou encontrar dados referentes à vitimização por stalking em 205 estudantes universitários de uma universidade do interior de São Paulo, utilizando o Invent
Rev. Estud. Fem.. Publicado em: 18/06/2019
-
17. Comparison of stress in freshman and senior nursing students
RESUMO Objetivo: Comparar o nível de estresse de universitários de enfermagem ingressantes e concluintes do curso. Método: Estudo transversal, desenvolvido em uma universidade pública federal, do estado da Bahia, com estudantes que responderam a questionários sobre variáveis sociodemográficas, vida acadêmica e a escala para Avaliação de Estress
Rev. esc. enferm. USP. Publicado em: 03/06/2019
-
18. Revisitando a noção de gênero musical em tempos de cultura musical digital
Resumo O artigo tem por objetivo revisitar a noção de gênero musical, buscando mapear seu percurso nos estudos de comunicação no Brasil nas duas últimas décadas, identificando alguns dos principais debates em torno da questão e apontando as reconfigurações que garantiram sua produtividade em tempos de cultura digital.Abstract The paper aims to revi
Galáxia (São Paulo). Publicado em: 23/05/2019
-
19. Controvérsias na padronização do middleware de interatividade da TV digital brasileira: democracia técnica à prova do dispositivo de normatização da inovação Ginga
Resumo O presente texto tem o propósito de reconstruir a cena da controversa normatização do middleware de interatividade da TV digital brasileira - Ginga - cuja arquitetura final resultou na combinação de duas linguagens NCL-Lua (código aberto) e Java-DTV (proprietária). Nosso objetivo é mostrar como, nos termos da democracia técnica, se deu a disp
Soc. estado.. Publicado em: 06/05/2019
-
20. Pedagogical strategy for teaching and learning Epidemiology in Nursing undergraduate school
RESUMO Objetivo: Implementar uma estratégia pedagógica na unidade curricular de Epidemiologia do curso de enfermagem de uma universidade pública. Método: Trata-se um estudo intervencional, prospectivo, sob o foco da Epidemiologia crítica, partindo da visão de mundo do educando para a concepção teórica sobre a ciência. O desenvolvimento teve como
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 18/04/2019
-
21. Interatividade e Mediação na Prática de Metodologia Ativa: o Uso da Instrução por Colegas e da Tecnologia na Educação Médica
RESUMO Introdução A metodologia ativa permite que os estudantes assumam posturas ativas em relação a seu processo de ensino-aprendizagem. A Instrução por Colegas (IpC) é uma metodologia ativa de aprendizagem caracterizada pela aprendizagem por meio de debates entre os alunos, estimulados por questões teóricas de múltipla escolha, voltadas para mo
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-03
-
22. Protagonismo dos Estudantes de Medicina no Uso do Facebook na Graduação
RESUMO Esta pesquisa analisou o uso do Facebook e as noções de conhecimento ético em rede por estudantes da graduação de Medicina. Trata-se de estudo transversal descritivo, realizado de agosto a dezembro de 2015, com questionário estruturado impresso autoaplicado a alunos de Medicina procedentes de instituição pública de Curitiba (PR). A amostra fo
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-03
-
23. Knowledge and experience of Family Health Team professionals in providing healthcare for deaf people
RESUMO Objetivo: avaliar a comunicação na perspectiva dos profissionais de Equipes de Saúde da Família para atendimento a pessoas surdas. Métodos: trata-se estudo transversal que abarcou todas as 39 equipes de Unidades de Saúde da Família da zona urbana e rural. Realizou-se um censo e aplicou-se questionários aos profissionais das Unidades de Saúd
Rev. CEFAC. Publicado em: 11/02/2019
-
24. EXPOSIÇÃO ORAL NO ENSINO SUPERIOR DE QUÍMICA
Oral presentation (OP) integrates social practices from the academic community, whereby knowledge about the subjects under study can be disseminated and discussed. On the other hand, systematic work is not verified for learning this genre in undergraduate chemistry teaching. In this perspective, this article aims to report on a classroom activity used in a s
Quím. Nova. Publicado em: 2019-02