Colocacao Profissional
Mostrando 25-36 de 40 artigos, teses e dissertações.
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25. Conhecimento e promoção do uso do preservativo feminino por profissionais de unidades de referência para DST/HIV de Fortaleza-CE: o preservativo feminino precisa sair da vitrine
Estudo descritivo-exploratório realizado nas 10 instituições públicas de referência para o tratamento de doenças sexualmente transmissíveis do município de Fortaleza-CE. Objetivou-se identificar o conhecimento de médicos e enfermeiros com relação ao preservativo feminino; verificar a dinâmica de promoção do método adotada por esses profissiona
Saúde e Sociedade. Publicado em: 2008-03
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26. Experiências vividas no planejamento de cursos instrumentais: percursos de transformação numa abordagem heurístico-fenomenológico-hermenêutica
A partir do conceito de contínuo experiencial (Dewey, 1938/1997), relato experiências vividas (van Manen, 1990) no planejamento de cursos instrumentais de produção oral com base em gêneros do discurso para alunos iniciantes, mostrando o meu percurso profissional e minha transformação de um professor de inglês em course designer, a partir do planejame
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2008
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27. Análise da precisão de guias prototipados na transferência do planejamento virtual em implantodontia
Os sistemas de planejamento, baseados em imagens tomográficas digitais, permitem ao profissional selecionar os locais mais adequados para a colocação de implantes dentários, levando em consideração as características anatômicas específicas de pacientes e a estrutura óssea das áreas de interesse. A transferência do planejamento de implantes realiz
Publicado em: 2008
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28. Portfólio na disciplina de práticas profissionais no Colégio Agrícola Senador Carlos Gomes de Oliveira / Portfolio in the professional practice set of subject at senador carlos gomes de oliveira agricultural school. rj.
De maneira geral e não se considerando um passado muito distante, a maioria das escolas técnicas de nível médio que oferecem educação profissional, tinha como preocupação maior, a de oferecer a melhor formação profissional aos seus educandos, deixando em segundo plano a formação dos alunos enquanto cidadãos críticos e capazes. Notou-se então,
Publicado em: 2008
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29. O ethos da empresa e a atividade do jornalista de uma agência de notícias
O objetivo desta tese é desenvolver um processo de investigação acerca de como se caracteriza a atividade de trabalho do jornalista e do ethos de uma agência de notícias em tempo real, por meio do método de instrução ao sósia, criado por Oddone, com adaptações, ressaltando as contribuições da linguagem no tratamento das questões do trabalho, te
Publicado em: 2008
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30. Palatal prosthesis in subjects with velopharyngeal dysfunction: expectation and anxiety / Prótese de palato em sujeitos com disfunção velofaríngea: expectativa e ansiedade
Objetivo: Considerando que a fissura labiopalatina (FLP) é uma anomalia importante em nossa realidade clínica, que os procedimentos cirúrgicos têm como objetivo restaurar a forma e a função normal das estruturas alteradas, o que muitas vezes sujeitos com esse tipo de malformação por motivos variados não podem se beneficiar dessa forma de tratamento,
Publicado em: 2007
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31. Intermediação de mão-de-obra no SINE-RS em uma perspectiva de sistema público de emprego
Este estudo trata da análise do desempenho da intermediação de mão-deobra, que se constitui em um dos instrumentos das políticas públicas de emprego do âmbito do Sistema Nacional de Emprego (SINE). O estudo tem o propósito de identificar os fatores de sucesso e insucesso deste serviço, assim como de sugerir linhas de ação para a melhoria do mesmo.
Publicado em: 2007
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32. Sentidos de Assistentes Técnico-Pedagógicos (ATP) sobre seu papel como formadores de professores
Esta pesquisa examina os sentidos que alguns Assistentes Técnico-Pedagógicos (ATP) atribuem ao seu papel nos contextos de formação de professores de escolas públicas e investiga a reflexão crítica nas sessões de discussões ou sessões reflexivas (SR) com esses profissionais. Esta pesquisa está embasada na Teoria da Atividade Sócio-Histórico-Cultu
Publicado em: 2007
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33. Presence of neoliberal ideology in the senses and meanings of labour in a student of youngster and adult educational program: a socio-historical analysis / Presença do ideário neoliberal nos sentidos e significados sobre trabalho em estudante da educação de jovens e adultos: uma análise sócio-histórica
Este trabalho buscou apreender a presença do ideário neoliberal nos sentidos e significados sobre trabalho em uma estudante do 3o ano Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos (EJA); momento este, do processo educativo, escolhido como recurso metodológico. A perspectiva teórica utilizada ao longo da pesquisa entende o estudante de EJA a partir dos
Publicado em: 2007
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34. A universidade e a formação profissional dos docentes: novos questionamentos
Este texto propõe uma análise da situação atual da formação profissional para o ensino e suas relações com a universidade a partir da potencialização de uma vontade de maior eficácia por parte do Estado. Ele identifica três desafios: 1) a colocação em tensão de abordagens plurais do desenvolvimento profissional dos docentes e da melhoria das e
Educação & Sociedade. Publicado em: 2006-04
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35. Uma reflexão sobre o processo de inclusão no mercado de trabalho: a perspectiva da pessoa com deficiência / A reflection on the process of inclusion in the work force: the perspective of the handicapped
No presente trabalho realizou-se uma reflexão sobre as perspectivas de inclusão social da pessoa com deficiência no mundo do trabalho. Discutiu-se como a pessoa com deficiência percebe o processo de inclusão social na família e em suas relações com o mercado de trabalho, analisando suas percepções, expectativas e angústias diante deste processo. A
Publicado em: 2006
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36. Educação superior e mobilidade social: limites, possibilidades e conquistas
O tema central desta tese está voltado ao estudo da inter-relação da Educação Superior com o fenômeno da Mobilidade Social no contexto da realidade brasileira. Para tal, traçou-se como objetivo maior a análise dos efeitos sociais subjetivos advindos a partir da obtenção de um diploma de curso superior em egressos cujos pais não possuem esse nível
Publicado em: 2006