Coaching
Mostrando 1-12 de 62 artigos, teses e dissertações.
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1. The effectiveness of early parental coaching in the autism spectrum disorder
Abstract Objective Analysis of the effectiveness of early Parental Coaching in the Autism Spectrum Disorder. Method Randomized, controlled and blinded clinical trial to analyze parent-child interaction videos. Results The sample consisted of 18 children being followed up at the Autism Outpatient Clinic of a Neuropediatric Center in southern Brazil diagnos
J. Pediatr. (Rio J.). Publicado em: 2021-08
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2. Association between sleep behavior and motor development in preterm infants
Abstract Objective Analysis of the effectiveness of early Parental Coaching in the Autism Spectrum Disorder. Method Randomized, controlled and blinded clinical trial to analyze parent-child interaction videos. Results The sample consisted of 18 children being followed up at the Autism Outpatient Clinic of a Neuropediatric Center in southern Brazil diagnos
J. Pediatr. (Rio J.). Publicado em: 2021-08
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3. CONHECIMENTOS DECLARADOS POR TREINADORES DE BOCHA PARALÍMPICA PARA A INTERVENÇÃO PROFISSIONAL
RESUMO O objetivo deste estudo foi analisar os conhecimentos de treinadores de Bocha Paralímpica de Santa Catarina para sua intervenção profissional. Foram adotados procedimentos de pesquisa qualitativa, a partir de estudos de caso múltiplos, com quatro treinadores com reconhecida competência na formação de atletas de bocha. A coleta foi realizada atr
J. Phys. Educ.. Publicado em: 20/12/2019
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4. Lean Mentorship: Fitting external support to entrepreneur needs over the startup development
Abstract Paper aims The present paper aims at exploring aspects of the mentoring process within the practice of technology entrepreneurship, also postulating a new concept, the lean mentorship. Originality Although literature examines the effects and nature of mentoring in a variety of contexts, this study pioneers by addressing the mentorship process from
Prod.. Publicado em: 02/12/2019
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5. Coaching as a strategy for the health promotion of the elderly: a systematic review
Resumo Objetivo: Avaliar o efeito da aplicação do coaching na promoção da saúde do idoso. Método: Trata-se de uma revisão sistemática, realizada nas bases de dados PubMed, MEDLINE e SciELO. A seleção dos artigos seguiu as diretrizes do PRISMA, publicados no período de 2008 a julho de 2018. Foram utilizados os seguintes descritores: aged (idoso,
Rev. bras. geriatr. gerontol.. Publicado em: 04/11/2019
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6. Strategies for coaches’ development in a football club: a learning organization
Abstract Aim: The aim of this study was to identify the strategies adopted in a football club to support coaches’ development. Methods: Eight coaches and four technical coordinators from a Brazilian elite club participated. After transcribing data from semi-structured interviews with coaches and technical coordinators, they were analyzed using the QSR Nv
Motriz: rev. educ. fis.. Publicado em: 01/08/2019
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7. Insertion of central vascular catheter: adherence to infection prevention bundle
RESUMO Objetivo: Avaliar a conformidade do processo assistencial envolvendo a inserção do cateter vascular central (CVC) em hemodiálise. Método: Abordagem quantitativa, de corte transversal, desenvolvida no serviço de hemodiálise de um hospital de referência do estado de Sergipe, Brasil. Amostra constituída por 1.342 ações avaliadas, corresponden
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 27/06/2019
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8. Nonlinear Pedagogy and the implications for teaching and training in table tennis
Abstract Aim: It is to propose a game-based and player-centred approach to teaching table tennis using nonlinear pedagogy insights. Methods: This is an essay which offers a well-reasoned articulated nonlinear pedagogy perspective on coaching and teaching table tennis issues Results: It offers the description of a propose based on a player-centred and game
Motriz: rev. educ. fis.. Publicado em: 13/06/2019
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9. Existe Alteração em Marcadores Inflamatórios em Estudantes de Medicina após Participação em Programa Mente-Corpo?
RESUMO Introdução Estudantes do curso de Medicina estão expostos a carga elevada de estresse, desencadeada por terem que lidar com adoecimento e morte dos pacientes, extensa carga horária, privação de sono, competitividade, cobrança, responsabilidade e medo de errar, entre outros fatores. Algumas técnicas e práticas como a meditação têm sido ut
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-06
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10. TEACHING STRATEGIES ADOPTED IN COACH EDUCATION PROGRAMS: ANALYSIS OF PUBLICATIONS FROM 2009 TO 2015
RESUMO De modo a superar as limitações e percepções negativas atribuídas por treinadores esportivos aos programas de formação, estudos recentes têm contribuído com importantes direcionamentos para seu aprimoramento. Assim, por meio da análise de artigos científicos publicados entre 2009 e 2015, este estudo buscou identificar as estratégias de ens
J. Phys. Educ.. Publicado em: 29/04/2019
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11. COACHING COGNITIVO-COMPORTAMENTAL: RELATO DE UMA INTERVENÇÃO BREVE DE CARREIRA NA TRANSIÇÃO UNIVERSIDADE-TRABALHO
RESUMO Ao finalizar a graduação, os universitários costumam ter dúvidas sobre qual caminho seguir. Este período é caracterizado pela transição universidade-trabalho, fase em que são indicados programas de aconselhamento de carreira para facilitar a tomada de decisão. O Coaching Cognitivo-Comportamental (CCC) visa modificar crenças, mapear recursos
Psicol. Estud.. Publicado em: 08/04/2019
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12. Técnicas de coaching de bem-estar na mudança do estilo de vida no sistema público de saúde
RESUMO De acordo com o último relatório da Vigitel 2017 as Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) são responsáveis por 68% de um total de 38 milhões de mortes ocorridas no mundo em 2012. No Brasil, esse cenário não é diferente: em 2011 as DCNT foram responsáveis por 68,3% do total de mortes. Milhares de dólares são gastos hoje com polític
Estud. av.. Publicado em: 2019-01