Citzenship
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1. Políticas públicas em cidadania fiscal: análise do comportamento do cidadão usuário do Programa Todos com a Nota, do Governo do Estado de Pernambuco
O objetivo desta pesquisa foi verificar se a Campanha Todos com a Nota – Módulo Esportivo, instituída pelo Governo do Estado de Pernambuco, conscientiza ou não o cidadão acerca da importância social de sempre pedir a nota fiscal nas suas compras sujeitas à incidência do Imposto sobre a Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS), bem como inferir
Publicado em: 01/11/2012
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2. BETWEEN LIBERTY END EQUALITY: CITZENSHIP IN ANOTHER WORLD IS POSSIBLE / ENTRE LIBERDADE E IGUALDADE: A CIDADANIA EM UM OUTRO MUNDO POSSÍVEL
Este trabalho se destina a refazer o percurso de desenvolvimento da cidadania a partir do fortalecimento dos valores da liberdade e da igualdade no contexto da modernização do Ocidente. O desenvolvimento gradual dos direitos humanos, enquanto direitos de cidadania, percorreu direções diversas, segundo as influências político-valorativas que inspiraram
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/09/2011
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3. Trabalho precário no setor público federal: a situação dos terceirizados em três universidades federais, em três estados da região Sudeste
Este trabalho tem como objetivo descrever e analisar a prática da terceirização implementada no setor público federal com base nas reformas de inspiração neoliberal realizadas pelo governo Fernando Henrique Cardoso (1995-2002). Busca também evidenciar as condições em que se operam essa estratégia de gestão e as implicações desse processo para os
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/06/2011
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4. CIDADANIA: O PAPEL DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA NA CONSTRUÇÃO DE CIDADÃOS PLENOS A PARTIR DE UM OLHAR HISTÓRICO REFLEXIVO / CITZENSHIP: THE HISTORYS ROLE IN THE CONSTRUCTION OF FULL CITIZENS FROM A REFLEXIVE AND HISTORICAL REGARD
A proposta do presente trabalho é pesquisar sobre a constituição do conceito de cidadania, partindo do ideal grego, discorrendo sobre sua transformação ao longo da história. Para tal, encontrou-se subsídios nas configurações históricas, no que concerne a organização das sociedades, para a compreensão da realidade brasileira contemporânea. Tendo
Publicado em: 2010
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5. International immigrant of century XXI: the search of the citzenship in the island of Santa Catarina / Imigrantes internacioanis do século XXI: a busca da cidadania na ilha de Santa Catarina
O presente trabalho faz parte de uma pesquisa de mestrado que analisa a imigração internacional na capital de Santa Catarina no séc. XXI, mais precisamente a presença de imigrantes latino-americanos contemporâneos na capital catarinense. O objetivo deste estudo é compreender quem são esses imigrantes e como acontece a sua inserção na sociedade flori
Publicado em: 2008
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6. Projetos de Ensino: contribuições para a formação de professores / Projects of teaching: contributions to the teachers formation
This research constituted an study about the Geografy teachers formation. It is vinculated line: Geografy and Educative Practices from to the Program of Post-Graduation of the Institute of Socio-Ambientals Studies of the Federal University of Goiás (IESA). It has as main objective to investigate the contribution of teaching projects to the formation of the
Publicado em: 2008
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7. Communitary education and public school : a study on the Sao Paulo municipal teaching network educators understanding of community education / Educação comunitaria e escola publica : um estudo sobre a compreensão de educação comunitaria de educadores e educadoras da rede municipal de ensino da cidade de São Paulo
The present work aimed at studying the understanding of Community Education, as a movement that involves both School and Community of São Paulo Municipal Teaching Network Educators, and investigating to what extent a Teacher?s Formation Course contributes to the understanding of the concept and reverts problems faced by the school. In order to reach such pu
Publicado em: 2008
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8. Quitungo, mídia e cidadania: a política de "mídia e educação" da prefeitura do Rio de Janeiro em uma perspectiva discursiva e comunitária / Kitungo, media and citzenship: The media and education politic of Rio de Janeiro city in a discursive and communitarian perspective
This project aims to analyze the politic of "media and education" from the education department of Rio de Janeiro city (SME-RJ) through the text of several documents and their confrontation with the pedagogic practice. It is visualized, with this, the possibility of education for the "full citizenship" from the social interactions with the media, since the c
Publicado em: 2007
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9. Cidadania, participação e juventude: uma análise dos projetos de formação cidadã de ongs da Bahia.
Understanding that citizenship and participation are polysemic words, with diverse meanings and contents, this study aims at identifying and analyzing the forms of participation carried out in the education for citizenship projects directed to youth by CRIA and MOC. The study is anchored in the theoretical discussions on democracy, citzenship and participati
Publicado em: 2007
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10. O direito fundamental à participação popular e a consolidação da democracia deliberativa na esfera pública municipal
The present paper aims to study the fundamental right of popular participation as na instrument of substantiation of the Democratic Rule of the Law. It proposes to inquire which manner the participative mechanisms can contribute to the citzenship efectivity and to the elimination of the social inequalities that characterize the underdeveloping countries, suc
Publicado em: 2007
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11. O Estudo da Alteridade em uma Classe do Ensino Fundamental
Este trabalho tem por objetivo problematizar a construção, por meio da linguagem, de espaços de criação de sujeitos autônomos durante o desenvolvimento do trabalho do professor no processo ensino-aprendizagem. Em termos mais específicos, discute a alteridade no decorrer do desenvolvimento e apropriação da linguagem pelo aluno em sala de aula, buscan
Publicado em: 2007
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12. A construção da noção de cidadania infantil no referencial curricular nacional para a educação infantil
Até recentemente, enquanto a infância era vista como o lugar da criança, a cidadania era compreendida como um status atribuído especificamente aos que atingiam a condição de adulto. No entanto, não são poucos os que, atualmente, tanto no discurso oficial quanto no discurso acadêmico defendem a noção de criança cidadã, o que, evidentemente, revel
Publicado em: 2006