Ciencias Dos Materiais
Mostrando 13-24 de 415 artigos, teses e dissertações.
-
13. REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS SOBRE EXPERIMENTAÇÃO DIDÁTICA DE MESTRANDOS EM ENSINO DE CIÊNCIAS
RESUMO: Neste artigo, investigamos como mestrandos em curso de pós-graduação em ensino de ciências representam discursivamente a experimentação no ensino. Para tanto, analisamos dois elementos desta prática social: os atores sociais e as suas ações relacionadas à experimentação nas modalidades institucionalizadas. Para isso, utilizamos o aporte t
Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte). Publicado em: 18/06/2018
-
14. Dificuldades na aprendizagem de Física sob a ótica dos resultados do Enem
Resumo Os resultados do Exame Nacional do Ensino Médio constituem uma ferramenta importante para diagnóstico das deficiências do ensino no final de um ciclo formativo, uma fonte relevante de dados para a avaliação do que foi aprendido pelos estudantes ao final do ensino médio. Neste trabalho, apresentam-se doze questões selecionadas das provas de Ciê
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 18/06/2018
-
15. CIÊNCIA E TV: ESTUDO SOBRE A PROGRAMAÇÃO DA REDE RECORD
Resumo: Neste artigo, apresentamos uma análise de conteúdo da programação da TV Record, visando a examinar peças relacionadas à ciência. Nossa amostra foi formada pelo conteúdo veiculado pela emissora ao longo de duas semanas construídas, representativas de seis meses (junho a novembro de 2013). Identificamos 847 peças de ciência de distintas cate
Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte). Publicado em: 07/12/2017
-
16. Investigação científica para o 1º ano do ensino fundamental: uma articulação entre falas e representações gráficas dos alunos
Resumo: Os registros gráficos dos alunos devem ser analisados com base em evidências e representam um dos modos de comunicação em sala de aula. Com enfoque qualitativo e perspectiva de estudo de caso, estruturou-se uma Sequência de Ensino Investigativa (SEI) para os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental (EF). Ao término das aulas, os alunos elaborara
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 2017-12
-
17. PRODUÇÃO DE BIOMASSA E ENERGIA EM PLANTIO CLONAL DE Eucalyptus DE CURTA ROTAÇÃO IMPLANTADO NO RIO GRANDE DO NORTE
RESUMO O presente estudo objetivou estimar a produção de biomassa e energia de um plantio clonal experimental de curta rotação, com híbridos de Eucalyptus urophylla S.T. Blake x Eucalyptus grandis (Hill) Maiden, implantados em espaçamento 3 x 3 m, na Unidade Acadêmica Especializada em Ciências Agrárias, Macaíba/RN. As análises foram realizadas no
Rev. Árvore. Publicado em: 30/11/2017
-
18. A trajetória de Virgínia Schall: integrando Saúde, Educação, Ciência e Literatura
Resumo Este artigo apresenta a trajetória profissional de Virgínia Schall, interrompida precocemente, destacando sua atuação na integração dos campos da Saúde, da Educação e da Divulgação Científica no Brasil. A contextualização da sua produção acadêmica e literária como pesquisadora da Fundação Oswaldo Cruz permite demonstrar a contribui
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2017-10
-
19. Classificaçâo automatica do tipo de ferro fundido utilizando reconhecimento de padrões em imagens de microscopia
RESUMO Os ferros fundidos possuem uma microestrutura, na qual, o formato da grafita presente tem direta influencia na classificação entre os diversos tipos deste material. A classificação é feita, tradicionalmente, a partir da análise visual realizada por um especialista através do auxilio de um microscópio ótico. O presente trabalho propõe a utili
Matéria (Rio J.). Publicado em: 10/08/2017
-
20. Significados atribuídos ao tema “Mudanças Climáticas” em Livros Didáticos de Ciências Naturais do Ensino Fundamental II Aprovados pelo PNLD de 2014
Resumo: Esta investigação teve como objetivo identificar e analisar os significados atribuídos ao tema Mudanças Climáticas presentes nos livros didáticos de Ciências do ensino fundamental II, indicados pelo PNLD 2014. Analisamos dezenove das vinte coleções aprovadas pelo programa de acordo com os procedimentos da Análise de Conteúdo. A sistematiza
Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte). Publicado em: 10/07/2017
-
21. Análise de currículos de ciências à luz da teoria de Bernstein
Resumo: Esse estudo apresenta uma revisão bibliográfica feita em periódicos da área de Educação, sobre pesquisas que analisaram currículos de Ciências da Natureza com embasamento teórico dos pressupostos sociológicos de Bernstein. Os resultados apontam que pesquisas com esse enfoque vêm sendo desenvolvidas principalmente em Portugal, pelo grupo de
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 2017-07
-
22. A utilização e a relevância multidisciplinar da fluorescência de raios X
A utilização das aplicações tecnológicas baseadas nos princípios científicos em raios X durante muito tempo foram utilizadas apenas como ferramentas de diagnósticos médicos. Contudo, a espectroscopia de fluorescência de raios X tem demonstrado possuir uma grande relevância multidisciplinar em inúmeros campos de investigação tais como: meteorít
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 29/05/2017
-
23. Agência material recíproca: uma ecologia para os estudos de ciência
Resumo Há dicotomias consolidadas na historiografia das ciências que impedem um melhor desenvolvimento das pesquisas. As rupturas mental-material, sujeito-objeto e natureza-sociedade são os obstáculos. Há ainda o embaraço do conflito entre o relativismo e o realismo que acirra essas dicotomias e nelas se fundamenta. O objetivo deste artigo é enfrentar
Hist. cienc. saude-Manguinhos. Publicado em: 2017-04
-
24. Uso da casuística no processo ensino-aprendizagem de bioética em saúde
Resumo Existem vários modelos em bioética capazes de contribuir para tomada de decisão em saúde. O modelo da casuística trabalha com análise de casos reais para se tomar decisões diante de problemas bioéticos. Trata-se de estudo descritivo, qualitativo, a partir de análise temática, realizado com 16 acadêmicos da área de saúde com o objetivo de
Rev. Bioét.. Publicado em: 2017-04