Centro Universitario Franciscano
Mostrando 1-11 de 11 artigos, teses e dissertações.
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1. Acadêmicos de enfermagem na comunidade: estratégia empreendedora e propositora de mudanças
RESUMO Objetivo: relatar a inserção comunitária dos acadêmicos de enfermagem do Centro Universitário Franciscano, por meio do projeto Adotando uma Família, e contribuir para a reflexão crítica no âmbito da produção acadêmica e sua articulação com a saúde coletiva. Resultados: na avaliação dos docentes, a atividade representou uma efetiva a
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 2018
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2. Representação social da psicologia e do psicólogo na sala de espera de uma clínica-escola
Este artigo aborda questões referentes à representação social da Psicologia e do psicólogo, especificamente, em relação aos usuários que se encontravam na sala de espera da clínica-escola do Centro Universitário Franciscano, Rio Grande do Sul, Brasil. Para a coleta de dados, foram utilizados como instrumento questionários que objetivam o conhecime
Estud. psicol. (Campinas). Publicado em: 2014-09
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3. Metodologias ativas de ensino-aprendizagem para educação farmacêutica: um relato de experiência
As práticas e os projetos pedagógicos dos cursos da área da saúde têm sido alvo de intervenções a fim de se contemplarem as necessidades da sociedade contemporânea. A formação do farmacêutico não foge a esta linha, na qual se destaca a correlação entre teoria e prática, ressaltando a necessidade de uma visão integral do indivíduo e do meio q
Interface (Botucatu). Publicado em: 2013-12
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4. Repensando o ser enfermeiro docente na perspectiva do pensamento complexo
Estudo qualitativo com características de pesquisa-ação. Objetivou-se, repensar o ser enfermeiro docente na perspectiva do pensamento complexo. Com a formação de uma comissão, em maio de 2009, responsável pelo desencadeamento das discussões acerca metodologias de ensino-aprendizagem, foi elaborado um projeto, com etapas seqüenciais de intervenção.
Revista Brasileira de Enfermagem. Publicado em: 2010-06
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5. HISTÓRIAS E MEMÓRIAS INSTITUCIONAIS A PARTIR DO ACERVO FOTOGRÁFICO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO (1955 1980) / INSTITUCIONAL HISTORIES AND MEMORIES FROM THE CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO PHOTOGRAPHIC COLLECTION (1955 1980)
This paper presents the study about the Centro Universitário Franciscanos stories and memories, which can be caught through the analysis of the photographic collection of the institution. The general objective of this work consists on the treatment according to the criteria archival photographic of the Centro Universitário Franciscano, referring to the per
Publicado em: 2010
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6. O uso de objetos de aprendizagem nas práticas pedagógicas nos cursos de licenciatura em letras e licenciatura em matemática do Centro Universitário Franciscano - UNIFRA
Essa pesquisa está vinculada à Linha Práticas Pedagógicas e Formação do Educador do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos UNISINOS. O tema está relacionado aos usos de objetos de aprendizagem (OAs) nas práticas pedagógicas nos cursos de Licenciatura em Letras e Licenciatura em Matemática do Centro Unive
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/02/2009
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7. Satisfação de clientes em instituições sem fins lucrativos : um estudo de caso : avaliando as percepções dos públicos envolvidos
Este trabalho de conclusão aborda a satisfação de clientes em uma organização sem fins lucrativos. Através de um estudo de caso, procedeu-se uma avaliação qualitativa por meio de observação participante do pesquisador, percepções dos professores e acadêmicos envolvidos no atendimento prestado pelo Serviço de Nutrição do Centro Universitário
Publicado em: 2007
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8. Filantropia e inclusão educacional no ensino superior.Estudo de caso do Centro Universitário Franciscano-Santa Maria-RS / Philanthropy and educational inclusion in college teaching. Study case of the Franciscan University Center-Santa Maria- RS
This dissertation has as objective the study of the philanthropy and its mediation with the State and the Civil Society, concerning the educational inclusion in college teaching. In the current conjuncture, the philanthropy depends on an legislation, which, breaking the benevolent and helpful character, gives to the theme the notion of rights to the ones in
Publicado em: 2007
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9. Existir de crianças com AIDS em casa de apoio sob o olhar da teoria de Paterson e Zderad / Existir en los niños con SIDA en el hogar de apoyo bajo la mirada de la Teoría de Paterson y Zderad / There in children with AIDS at home support under the look of the Theory of Humanistic Nursing of Paterson and Zderad
Neste estudo, busca-se compreender o existir da criança com aids no mundo da vida de uma Casa de Apoio, sob o olhar da Teoria de Enfermagem Humanística de Paterson e Zderad. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com abordagem existencial-fenomenológico-humanística proposta por Paterson e Zderad, tendo como cenário uma Casa de Apoio a Crianças com HIV/ai
Publicado em: 2007
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10. Avaliação institucional e formação superior em turismo: significados para a requalificação do bacharelado em turismo da UNIFRA, Santa Maria (RS)
Considerando a expansão do ensino superior em turismo no Brasil e o destaque que recebe enquanto objeto de estudo para várias áreas, observa-se a necessidade de abordar a questão da adequação da formação em turismo, atendendo às expectativas do meio acadêmico, mercado e agentes participantes do ensino em turismo. Dessa forma, o presente estudo visa
Publicado em: 2006
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11. CONCEPTIOS OF FORMATION AND INSTRUCTION OF PROFESSORS IN THE COURSE OF PHYSICS THERAPY OF THE FRANCISCAN UNIVERSITY CENTER / CONCEPÇÕES DE FORMAÇÃO E DOCÊNCIA DOS PROFESSORES DO CURSO DE FISIOTERAPIA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO
This paper is included in the line of research Formation , knowledge and professional development of the Post-graduation Program in Education of the Federal University of Santa Maria. Currently, the institutions of Superior Teaching aim new curriculum proposals in order to fit the professional formation to the demands of the society. Facing this reality, the
Publicado em: 2006