Censo Especial Da Educacao Infantil 2000
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1. A formação de professores para a infância em Campo Grande/MS: concepções e práticas de educadores após a habilitação em educação infantil. / Teacher training for children in Campo Grande - MS: the concepts and practice of teachers after the major in kindergarten Education
O presente trabalho, ligado à Linha de Pesquisa Práticas Pedagógicas e suas relações com a Formação Docente do Programa de Mestrado e Doutorado da Universidade Católica Dom Bosco UCDB, tem por objetivo, identificar como as professoras de Educação Infantil se tornaram as profissionais que são, analisando as contribuições e implicações da Licenc
Publicado em: 2010