Caso Open Safari
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1. Um Safari no Brasil: evidências sobre o Ensino Baseado na Estrutura Conceitual
RESUMO Esta pesquisa tem por objetivo apresentar os resultados do uso do caso para ensino nominado Open Safari no curso de Ciências Contábeis de uma universidade pública brasileira, com o fim de obter evidências quanto à sua eficácia no desenvolvimento de habilidades e competências imprescindíveis à aprendizagem e ao emprego das International Financ
Rev. contab. finanç.. Publicado em: 2018-04