Case Method For Teaching
Mostrando 1-12 de 83 artigos, teses e dissertações.
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1. Airway management following head and neck microvascular reconstruction: is tracheostomy mandatory?
Abstract Objectives: Airway management following maxillofacial microvascular reconstruction is a fundamental part of the perioperative management. In oral cavity microvascular reconstruction, the airway is potentially compromised by airway edema, flap edema or bulkiness, hematoma formation, or upper airway sequelae from surgery. Classical teaching advocates
Brazilian Journal of Otorhinolaryngology. Publicado em: 2022
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2. Conhecimento do Acadêmico de Medicina sobre Cuidados Paliativos
RESUMO Introdução O envelhecimento da população mundial traz consigo o aumento de doenças crônicas, sem ser acompanhado de melhoria na qualidade de vida ou do enfrentamento das enfermidades. Nesse contexto, os cuidados paliativos se enquadram como um modelo interdisciplinar que visa garantir o cuidado integral ao ser humano. Em contrapartida, a busca
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
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3. Prevalência e evitabilidade de eventos adversos cirúrgicos em hospital de ensino do Brasil
Objetivo estimar a prevalência e evitabilidade de eventos adversos cirúrgicos em hospital de ensino e classificar os eventos segundo o tipo de incidente e grau do dano. Método estudo transversal e retrospectivo realizado em duas fases. Na fase I, enfermeiros realizaram revisão retrospectiva em amostra aleatória simples de 192 prontuários de pacient
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 07/10/2019
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4. Maximizing the efficiency of residents operating room scheduling: a case study at a teaching hospital
Abstract Paper aims To find efficient operation room scheduling for residents considering several resources constraints and ensuring a minimum number of surgeries for approval in the training program. Originality We find no research in current literature addressing operation room resource allocation for residents training in order to meet legislation appro
Prod.. Publicado em: 15/08/2019
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5. Prazer e sofrimento no trabalho docente: Brasil e Portugal
Resumo O cenário de trabalho do docente do magistério superior é complexo e multidimensional, já que coexistem demandas permeadas por dimensões de cunho social, político e econômico. Nessa direção, o presente estudo trata de vivências de prazer e de sofrimento no contexto do ensino universitário. Busca-se contribuir com a lacuna de estudos que abo
Educ. Pesqui.. Publicado em: 12/08/2019
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6. EVALUATION OF CARE FOR CHILDREN AND ADOLESCENTS USERS OF PSYCHOACTIVE SUBSTANCES: POTENTIALITY AND FRAGILITIES
RESUMO Objetivo: avaliar o cuidado à criança e ao adolescente em tratamento no hospital geral por transtornos mentais e comportamentais devidos ao uso de substâncias psicoativas, na perspectiva da enfermagem. Método: estudo avaliativo, do tipo estudo de caso, com o uso do referencial teórico-metodológico da Avaliação de Quarta Geração. O grupo de
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 18/07/2019
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7. As Trilhas da refacção textual de uma estudante de EJA captadas pelo software Camtasia e pelo editor de texto Word
RESUMO Este artigo aborda o uso do software Camtasia e do editor de texto do Word como instrumentos auxiliares para a descrição dos procedimentos de refacção textual digital de um relato autobiográfico produzido por um sujeito adulto do sexo feminino em fase de alfabetização. O método utilizado é o descritivo, com abordagem qualitativa, e a metodolo
Educ. rev.. Publicado em: 02/05/2019
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8. Transnasal Esophagoscopy-Our Experience
Abstract Introduction Transnasal esophagoscopy (TNE) is a widely used tool both in the diagnosis and treatment of patients presenting complaints within the head and the neck. This is because this investigative adjunct examination provides the advantage of visualizing above the level of the cricopharyngeus muscle when compared to the more widely used esopha
Int. Arch. Otorhinolaryngol.. Publicado em: 25/04/2019
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9. Teaching-service integration: building the educational workshop in healthcare
RESUMO Objetivo: Conhecer as estratégias pedagógicas e os elementos que determinam a construção do ateliê pedagógico em saúde no processo de integração ensino-serviço. Método: Estudo de caso coletivo com abordagem qualitativa. Os casos foram dois cursos de graduação em enfermagem. Foram realizadas 31 entrevistas com profissionais de saúde, do
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 18/04/2019
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10. Patient safety education of the graduation in Nursing from the teaching perspective
RESUMO Objetivo: identificar os conteúdos relacionados à Segurança do Paciente contemplados nas unidades curriculares de um curso de graduação em Enfermagem, segundo docentes que nele atuam e conhecer as metodologias de ensino e avaliação utilizadas. Método: estudo de caso descritivo, realizado com 15 docentes do curso de graduação em Enfermagem
Esc. Anna Nery. Publicado em: 21/03/2019
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11. MENTORING AS A SOURCE OF PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE FOR NURSING TEACHING
RESUMO Objetivo: compreender o Mentoring como fonte de conhecimento pedagógico do conteúdo para o professor novato na Educação Profissional de Nível Técnico em Enfermagem. Método: estudo de caso, com abordagem qualitativa, com docentes, representante da gestão e estudantes de uma escola pública federal de Educação Profissional em Saúde do nor
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 25/02/2019
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12. The insertion of the nurse midwife in delivery and birth: obstacles in a teaching hospital in the Rio de Janeiro state
RESUMO Objetivo: analisar a inserção da enfermeira obstétrica em um hospital de ensino no estado do Rio de Janeiro. Método: estudo descritivo, exploratório, de natureza qualitativa, do tipo estudo de caso, realizado em uma maternidade na Região Serrana, com nove profissionais de saúde e seis gestores. A coleta de dados ocorreu no período de dezembr
Esc. Anna Nery. Publicado em: 04/02/2019