Case Fase Rs
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1. Formação humana ou adaptação à lógica do capital? um estudo sobre os processos de educação de adolescentes privados de liberdade na FASE-RS
Este trabalho busca analisar os processos de educação dirigidos aos adolescentes em conflito com a lei em regime de privação de liberdade na Fundação de Atendimento Socioeducativo do Rio Grande do Sul (FASE-RS), tendo como preocupação central a particularidade da formação por meio da escola ¿ enquanto formação formal/regular ¿ e da ¿formação
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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2. REQUISITOS TÉCNICOS DA QUALIDADE DO NÍVEL DE EFICIÊNCIA ENERGÉTICA APLICADO EM EDIFICAÇÃO PÚBLICA EM FASE DE PROJETO: O CASO DO CENTRO DE CONVIVÊNCIA PARA IDOSOS EM DOUTOR MAURÍCIO CARDOSO RS / THE TECHNICAL REGULATIONS OF ENERGY EFFIENCY QUALITY LEVELS APPLIED IN PUBLIC BUILDING IN THE DESIGN PHASE: THE CASE OF CONVENIENCE CENTER FOR ELDERLY IN DOUTOR MAURÍCIO CARDOSO RS
The labeling of buildings specified by technical regulations of energy efficiency quality levels presents the technical requirements and the methods for the classification of commercial buildings, services and publics regarding energy efficiency. The work consisted in the application of this regulation in the design phase of the public building the will hous
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
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3. O ETHOS DA PRIVAÇÃO DE LIBERDADE COMO FORMADOR DE SABERES E REPRESENTAÇÕES DE TRÊS PROFESSORAS / THE PRIVETION LIBERTY ETHOS AS A FORMER OF KNOLEDGE AND REPRESENTATIONS OF THREE TEACHERS
This research aimed at understanding and interpreting the context of liberty privation as a knowledge and representations former of three teachers who work in the inserted school at CASE/SM (Social-Educative Attendance Center of Santa Maria), one of the attendance unit of FASE/RS (Social-Educative Attendance Foundation of Rio Grande do Sul), with the purpose
Publicado em: 2008
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4. A medida de atividade externa dos adolescentes infratores internos da Fundação de Atendimento Sócio-Educativo e as características da rede social e do funcionamento familiar
No Rio Grande do Sul, os adolescentes infratores são julgados por um juiz da Infância e da Adolescência e podem ser condenados à medida sócio-educativa, a ser cumprida na Fundação de Atendimento Sócio-Educativo (Fase). O objetivo geral desse estudo é avaliar a rede social e o funcionamento familiar do adolescente que cumpre a medida de internação
Publicado em: 2006