Cabri Geometre Programa De Computador
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13. Cabri-géomètre na formação continuada de professores das séries iniciais do ensino fundamental: possibilidades e limites
The present investigation aimed to identify and analyze the reconstruction of geometrical concepts (quadrilateral) dane by teachers of the elementary education which, using the Cabri-Géometre software, developed a reflection process about the learning process itself and aboutlfor the pedagogical practice. The study was structured on the following sequence:
Publicado em: 2005
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14. O uso das isometrias do Software Cabri-Gèométre como recurso no processo de prova e demonstração
Este trabalho tem como objetivo a investigação de uma abordagem sobre o ensino e a aprendizagem da prova, baseada no uso das ferramentas de transformação geométrica do software Cabri-Géomètre. Pesquisas já realizadas sobre este tema verificaram que, tanto a ênfase predominantemente nos aspectos indutivos, quanto nos dedutivos, não são suficientes
Publicado em: 2004
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15. Teorema de Tales: uma engenharia didática utilizando o Cabri-Geometre
Os resultados do último SAEB - Sistema Nacional de Avaliação Básica de 1993, apontaram um baixo rendimento dos alunos no teste de Matemática. O estudo concluiu a necessidade de investimento no treinamento e capacitação de professores. Paralelamente, estudos realizados por Pavanello (1993) e Lorenzato (1995) indicam a necessidade de metodologias apropr
Publicado em: 1997