Bologna Declaration
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1. ARQUITETURAS DA HABILITAÇÃO PROFISSIONAL PARA A DOCÊNCIA E AS BASES DA FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO EM CONTEXTO EUROPEU
RESUMO: Neste texto, desenvolve-se uma análise e compreensão das bases da formação e profissionalização docentes em perspetiva comparada, convocando, em particular, três contextos europeus: Portugal, Espanha e França. Metodologicamente, procedemos a uma análise de conteúdo sistemática de legislação e documentação oficial conexa à estruturaç�
Educ. rev.. Publicado em: 17/10/2019
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2. O processo de Bolonha como meio para a intensificação da integração europeia
Este trabalho analisa as propostas e os obstáculos ao Processo de Bolonha, a partir dos esforços para a integração europeia. Para tanto são apresentados e discutidos os objetivos principais da Declaração de Bolonha (1999) e as críticas que tem sido feitas, bem como as dificuldades que vem ocorrendo durante a sua implementação. Embora algumas reform
Publicado em: 2011