Biologia Moderna
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13. A produção de raios X contextualizada por meio do enfoque CTS: um caminho para introduzir tópicos de FMC no ensino médio
Neste trabalho investigamos a inserção de tópicos de Física Moderna para alunos do Ensino Médio, abordando radiações eletromagnéticas e a produção de raios X, sua aplicação como diagnóstico médico e possíveis formas de proteção radiológica, contribuindo para a atualização curricular do Ensino de Física, por meio de uma abordagem interdis
Educar em Revista. Publicado em: 2010-05
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14. ENSINO DE CIÊNCIAS E PLURALIDADE CULTURAL: PROFESSORES DE CIÊNCIA E TEMÁTICAS MULTICULTURAIS NO CURRÍCULO / SCIENCE TEACHING AND CULTURAL PLURALITY: SCIENCE TEACHERS AND MULTICULTURAL ISSUES INSIDE THE CURRICULUM
Diante do momento marcado pela transição paradigmática entre a Modernidade e a Pós-modernidade, como estariam posicionadas as concepções de ciência de professores/as de ciência/biologia nesse cenário? Quais suas posições diante da reformulação curricular da década de 90 após a divulgação do PCN de Ciências Naturais e temas transversais? Com
Publicado em: 2010
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15. A ética e seu lugar na natureza segundo S. Freud
A noção freudiana do inconsciente baseia-se numa visão do homem e de suas ações como sendo inteiramente determinados pelo campo das pulsões, conceito que, por se inspirar na idéia de instinto tirada da biologia moderna, aparece profundamente marcado pela concepção da ação dos seres vivos como sendo determinada por padrões fixos de comportamento h
Publicado em: 2010
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16. Desenvolvimento de plataformas industriais : domesticação de leveduras para o melhoramento da fermentação alcoólica / Development of industrial platforms : domestication of yeast for improved alcoholic fermentation
A crise energética e a preocupação ambiental têm feito do etanol uma fonte de energia renovável atrativa. Brasil e Estados Unidos têm se destacado nos últimos anos como os dois maiores produtores deste importante recurso energético. O etanol brasileiro é produzido pela fermentação da sacarose da cana-de-açúcar pela levedura Saccharomyces cerevis
Publicado em: 2010
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17. Educação científica no contexto pós-ontológico: por uma concepção plural de conhecimento e educação
O desenrolar deste trabalho surge da pesquisa de caráter sociológico e filosófico contemplando também outros enfoques que visa responder as seguintes indagações: Qual a responsabilidade do ensino de ciências para a imagem que se tem de ciência?; Qual educação científica deveria estar sendo desenhada para os dias de hoje?. Após tratar dos pressupo
Publicado em: 2010
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18. Por que esforços de síntese teórica são bem-sucedidos no cenário biológico e malogram no cenário sociológico?
Esforços de grandes sínteses teóricas são raros no cenário biológico e se multiplicam facilmente no cenário sociológico. Ao mesmo tempo, enquanto no primeiro caso os esforços ganham status paradigmático, no segundo eles conduzem a uma 'balcanização' da disciplina. O artigo questiona as razões dessa diferença e procura a resposta reconstruindo u
História, Ciências, Saúde-Manguinhos. Publicado em: 2009-09
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19. Senhores do destino? : a trajetória profissional como elemento condicionante à receptividade das novas tecnologias terapêuticas de manipulação de células-tronco em um setor da comunidade médica do Rio Grande do Sul / Fate Lords? Professional trajectory as a conditioning factor to the acceptance of new therapeutic technologies for manipulating stem cells in a sector of the medical community in Rio Grande do Sul
A segunda metade do século XX é marcada pela manifestação de uma nova maneira de perceber o corpo humano. A consolidação da biologia celular e molecular permitiu ao ser humano investigar as particularidades microscópicas que formam seu organismo, potencializando a criação de novas práticas terapêuticas. Essas tecnologias de inovação no campo da
Publicado em: 2009
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20. The research to biodiversity conservation in Brazil : the interdisciplinary approach of ecology / A pesquisa para a conservação da biodiversidade no Brasil : a ecologia a partir de um enfoque interdisciplinar
O Brasil tem especial responsabilidade em relação à Convenção para Diversidade Biológica já que é portador de uma das maiores biodiversidades do mundo e vivencia o desafio diário da conservação e do uso sustentável dos seus recursos. Tarefa nada fácil posto que as dificuldades em termos de pesquisa científica, desenvolvimento tecnológico e rec
Publicado em: 2009
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21. Epidemiologia, Ciências Humanas e Sociais e a integração das ciências
O objetivo do artigo foi abordar o problema da integração entre epidemiologia e ciências humanas e sociais no contexto da integração das ciências. A epidemiologia, anteriormente ao surgimento da medicina moderna, apresentava uma cosmovisão que concebia processos de saúde e doença integrados a aspectos geográficos, históricos, econômicos e sociais
Revista de Saúde Pública. Publicado em: 03/10/2008
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22. Using the logical basis of phylogenetics as the framework for teaching biology
A influência da teoria evolutiva é disseminada na visão de mundo moderna. Devido a seu grande poder explanatório e penetração, a teoria da evolução deve ser usada como o tema organizador do ensino de biologia. Para esse propósito, os conceitos essenciais da sistemática filogenética são úteis como instrumentos didáticos. O método filogenético
Papéis Avulsos de Zoologia (São Paulo). Publicado em: 2008
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23. AvaliaÃÃo das atividades citotÃxica, antitumoral, antiinflamatÃria e analgÃsica do extrato bruto e de uma fraÃÃo parcialmente purificada da vagem de Caesalpinia ferrea Mart. ex Tul. var. ferrea
A busca por agentes anticÃncer, antiinflamatÃrios e analgÃsicos com poucos efeitos colaterais à um dos maiores desafios na pesquisa moderna, e cada vez mais està relacionada aos usos etnomÃdicos de plantas e outros produtos naturais. Caesalpinia ferrea à uma Ãrvore largamente distribuÃda no Brasil e usada popularmente para muitos fins, inclusive na
Publicado em: 2008
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24. Biologia química: uma estratégia moderna para a pesquisa em produtos naturais
This paper presents an overview of the Natural Products Research in Brazil in the last five years (2002-2006), and also discusses how some relevant aspects of the Chemical Biology area could create new research opportunities and challenges for the natural product chemists. In addition, some aspects of the scientific policies and their impact on current proje
Química Nova. Publicado em: 2007-12