Avaliacao Da Acao Extensionista
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1. Percurso interpretativo do centro histórico Cáceres/MT, para fins turísticos e de educação patrimonial
Resumo Objetivou-se elaborar um percurso interpretativo para o Centro Histórico de Cáceres/MT, que possa servir como produto turístico, bem como recurso didático para atividades voltadas à educação patrimonial. Utilizou-se pesquisas bibliográfica, documental e de campo, havendo registro fotográfico e coleta de coordenadas geográficas com DGPS. Os d
Rev. Bras. Pesq. Tur.. Publicado em: 2016-12
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2. Avaliação da ação extensionista em universidades católicas e comunitárias
O presente artigo tem por objetivo compreender e analisar como as Universidades Católicas e Comunitárias estudadas realizam a avaliação de suas ações extensionistas. Entendemos que a avaliação do compromisso social da Ação Extensionista constitui um avanço na medida em que propicia a valorização e institucionalização da Extensão. Os resultado
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas). Publicado em: 2009-07
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3. Extensionist Action in Catholic and Communitarian Universities and its evaluation / Ação extensionista em Universidades Católicas e Comunitárias e sua avaliação
The objective of the present work is to understand and analyze how the Catholic and Communitarian University expresses and characterize its identity in the extensionist actions that develop and its concern to obtain the data from this work through specific evaluation. To achieve this proposition, five interviews were realized with Extension or Communitarian
Publicado em: 2009
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4. Um projeto interdisciplinar de controle de infecções hospitalares - passos para a implantação e possíveis desdobramentos
Este trabalho apresenta um projeto de extensão de enfermagem no controle de infecções hospitalares, desenvolvido em um hospital-escola. Tem como pressupostos a interação ensino-pesquisa-extensão e a integração universidade-comunidade. Trata-se de um relato de experiência que parte das bases teóricas que subsidiaram a elaboração da proposta, segui
Escola Anna Nery. Publicado em: 2006-12
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5. CRENÇAS SOBRE O CONCEITO E O PAPEL DA AVALIAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA EM UM CONTEXTO DE FORMAÇÃO INICIAL: UM ESTUDO DE CASO / Beliefs about the concept and evaluation role in teaching English as a foreigh language in a prospective and practicing efl teachers context: a case study
Este trabalho tem por objetivo investigar as crenças a respeito de avaliação de uma professora-acadêmica de um curso de línguas, de uma universidade pública, implementado dentro de uma iniciativa extensionista, e a relação dessas crenças com a sua prática no processo pedagógico como um todo. Para a realização desta pesquisa, utiliza-se o método
Publicado em: 2005
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6. AÇÃO EXTENSIONISTA E FORMAÇÃO DE CAPITAL SOCIAL NO PROJETO ÁREA PILOTO RS
Os Projetos Área Piloto foram implantados no início da década de 90, constituindo-se num marco referencial inovador para a intervenção da extensão e da pesquisa agropecuária no desenvolvimento rural brasileiro. Na Serra do Sudeste do RS, desde 1994, a extensão rural oficial, juntamente com os parceiros tradicionais de trabalho, vem conduzindo uma exp
Publicado em: 2004