Auto Conhecimento
Mostrando 25-36 de 655 artigos, teses e dissertações.
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25. Programa Seis Sigma Auto-organizado: modelo da situação atual e necessidades de mudanças
Resumo: A formação de redes colaborativas é uma importante forma das organizações estimularem a inovação, reduzirem custos e transferir conhecimentos. Uma forma particular de rede colaborativa, as redes auto-organizadas, demonstram grande capacidade de promover o aprendizado dos envolvidos, sistematizar o conhecimento e promover a inovação. Já os p
Gest. Prod.. Publicado em: 26/01/2017
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26. O que pode a filosofia da ciência contribuir para a ética da ciência e tecnologia?
Resumo Nascida para permitir que seus criadores possam atender suas próprias necessidades, a técnica científica sempre desempenhou papel significativo na civilização humana. Este é o contexto em que podemos vislumbrar o advento da tecnociência moderna, que tem contribuído significativamente para o incremento do controle humano sobre a natureza. Este
Rev. Bioét.. Publicado em: 2016-04
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27. Autoeficácia no campo educacional: revisão das publicações em periódicos brasileiros
Resumo O constructo da autoeficácia, ou o julgamento que o indivíduo realiza sobre a própria capacidade para agir num dado domínio, tem sido investigado em diferentes áreas do conhecimento. No entanto, ainda é pouco conhecido e difundido no contexto educacional brasileiro. O objetivo da pesquisa foi identificar os estudos sobre autoeficácia realizados
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2016-04
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28. Conhecimento de fonoaudiólogos e otorrinolaringologistas do Distrito Federal acerca do implante coclear
Resumo:OBJETIVO:descrever a auto-avaliação de otorrinolaringologistas e fonoaudiólogos do Distrito Federal acerca do conhecimento em relação ao implante coclear.MÉTODOS:estudo transversal e analítico com coleta de dados obtidos por meio da aplicação de questionários on-line. Participaram do estudo 73 fonoaudiólogos e 33 otorrinolaringologistas que
Rev. CEFAC. Publicado em: 2015-08
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29. Análise da trajetória dos pais latinos, variáveis culturais nas atitudes sexuais dos adolescentes, normas, auto-eficácia, e intenções sexuais
OBJETIVO: testar um modelo teórico com base na Expansão Parental da Teoria do Comportamento Planejado, examinando a relação entre pais selecionados, adolescentes e variáveis culturais e as intenções dos jovens latinos ao se envolverem com comportamento sexual.MÉTODO: um design correlacional de corte transversal baseado em uma análise de dados secund
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 2015-06
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30. Agentes comunitários de saúde: mapeamento de conhecimento antes e após oficinas de instrumentalização
OBJETIVOS: mapear o conhecimento de agentes comunitários de saúde antes e após participação em oficinas de instrumentalização sobre aspectos fonoaudiológicos e verificar as mudanças de percepção segundo o tempo de trabalho na Estratégia de Saúde da Família. MÉTODOS: o estudo foi realizado em um município a 170 km da capital de Minas Geraise
Rev. CEFAC. Publicado em: 2015-06
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31. O RENAFORM enquanto locus de formação de professores de língua inglesa - um estudo de caso
Neste artigo, apresentamos os resultados obtidos em pesquisa realizada no curso de formação continuada promovido pela Rede Nacional de Formação Continuada de Professores de Inglês (RENAFORM), em um dos polos situado em uma cidade de porte médio do sudoeste goiano. O objetivo geral deste estudo foi investigar a percepção dos professores participantes
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 2015-06
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32. Estudo comparativo da biologia floral e da resposta da produtividade à visita por insetos em duas cultivares de canola (Brassica napus L.) no Rio Grande do Sul
O planejamento de polinização dirigida nas culturas agrícolas requer o conhecimento da biologia floral e do sistema reprodutivo da cultura em questão. Muitos estudos mostram que a canola (Brassica napus Linnaeus) é auto compatível e auto polinizada, no entanto, sua produtividade pode ser aumentada pela visita por insetos. Nesse estudo, a biologia flora
Braz. J. Biol.. Publicado em: 2014-11
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33. Ensino de Suporte Básico de Vida para Alunos de Escolas Pública e Privada do Ensino Médio
Fundamento:Embora recomendado como parte obrigatória do currículo escolar, o ensino de suporte básico de vida (SBV) ainda não foi implementado no ensino médio na maioria dos países.Objetivo:Comparar o conhecimento prévio e o grau de aprendizado imediato e tardio entre alunos do ensino médio de uma escola pública e outra privada, após capacitação
Arq. Bras. Cardiol.. Publicado em: 06/06/2014
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34. As questões de física e o desempenho dos estudantes no ENEM
O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) passou por uma reformulação no ano de 2009, modificando seus objetivos: de uma auto-avaliação de competências ao final do Ensino Médio para uma avaliação que possibilita o acesso às universidades e ao financiamento estudantil. Nesta mudança, de uma única prova passa-se a quatro provas por grandes áreas, co
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 2014-03
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35. Portal dos bebês ? seção aparelho auditivo: avaliação por pais de crianças deficientes auditivas
Objetivo : verificar a auto-avaliação do conhecimento dos pais de crianças deficientes auditivas sobre o Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) e molde auricular e como o conteúdo do website “Portal dos Bebês – Seção Aparelhos Auditivos” auxiliou no entendimento de tais informações.Métodos : 22 pais (seis homens e 16 mulheres, id
Rev. CEFAC. Publicado em: 2014-03
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36. Conhecimento da enfermagem sobre cuidados a pacientes disfágicos internados em unidade de terapia intensiva
OBJETIVO: avaliar o conhecimento sobre cuidados com pacientes com disfagia pela equipe de enfermagem que atua em Unidade de Terapia Intensiva, visando à obtenção de um perfil de conhecimento da enfermagem sobre disfagia, e suas implicações para o cuidado dos pacientes internados em UTI que apresentam esta complicação clinica. MÉTODO: estudo quantitat
Rev. CEFAC. Publicado em: 20/08/2013