Atlas Escolar
Mostrando 13-17 de 17 artigos, teses e dissertações.
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13. O ensino de ciências nos atlas escolares municipais: entre temas, professores e pesquisa
O artigo apresenta uma síntese do percurso, bem como das reflexões realizadas durante desenvolvimento de pesquisa que resultou na produção das páginas de ciências do Atlas Escolar de Rio Claro, São Paulo.
Cadernos CEDES. Publicado em: 2003-08
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14. Um olhar geográfico sobre a construção do atlas municipal e escolar de Rio Claro
O objetivo deste trabalho foi o de realizar uma retrospectiva do processo de construção do Atlas Municipal Escolar de Rio Claro. Nesta trajetória foi possível reconhecer a importância do estudo da localidade, do domínio da linguagem do mapa e da integração entre as três formas de linguagem que estão presentes nas suas páginas: o mapa, a fotografia
Cadernos CEDES. Publicado em: 2003-08
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15. O uso de atlas municipais escolares e as formas de construção do conhecimento em sala de aula: analisando situações de ensino
Este texto resulta de parte da discussão da dissertação de mestrado desenvolvida no programa de pós-graduação em Educação na área Metodologia de Ensino da Universidade Federal de São Carlos. O trabalho buscou identificar as práticas que duas professoras de 4ª série do ensino fundamental construíram para promover o ensino de conteúdos geográfi
Cadernos CEDES. Publicado em: 2003-08
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16. As páginas de história
Produzimos um material para o estudo da localidade num Atlas Municipal Escolar, objetivando despertar a curiosidade e o gosto pelo conhecimento da história local. Destacamos nas páginas de história do Atlas de Rio Claro o processo de ocupação, povoamento, doação de sesmarias, desmembramento em fazendas, a cana-de-açúcar, o café, o escravo, o imigra
Cadernos CEDES. Publicado em: 2003-08
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17. Atlas municipais elaborados por professores: a experiência conjunta de Limeira, Rio Claro e Ipeúna
Na última década, as recomendações curriculares de história e geografia para o ensino fundamental incentivaram a produção de atlas municipais, uma vez que permitem incluir num só volume mapas, textos, fotografias, gráficos, entre outras fontes de informação, a respeito do espaço local. Este artigo apresenta uma experiência em que a produção de
Cadernos CEDES. Publicado em: 2003-08