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Mostrando 1-12 de 30 artigos, teses e dissertações.
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1. Como realizar o acolhimento e classificação de risco para o tratamento odontológico de urgência na atenção primária à saúde?
Os profissionais das equipes de saúde bucal (eSB) devem conversar com outros profissionais da unidade da Atenção Primária à Saúde (APS) para que os usuários de demanda espontânea e de urgência sejam avaliados de acordo com gravidade caso-a-caso, como por exemplo, dor dentária espontânea, fratura dento-alveolar, sangramento espontâneo, presenç
Núcleo de Telessaúde Amazonas. Publicado em: 12/06/2023
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2. Satisfação e insatisfação da criança acerca do manejo da dor em um Pronto-Socorro Infantil
RESUMO Objetivo: Compreender a satisfação e a insatisfação da criança acerca do manejo da dor no pronto-socorro infantil. Método: Estudo exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa realizado com crianças entre 6 e 12 anos de idade, envolvendo entrevista semiestruturada e análise temática dos dados. Resultados: Foram entrevistadas 19
Rev. esc. enferm. USP. Publicado em: 20/12/2018
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3. Espiritualidade nos serviços de urgência e emergência
Resumo É crescente o interesse sobre a relação da espiritualidade com o processo saúde-doença, devido a seu potencial de proteção em situações difíceis, como nos atendimentos de urgência e emergência, que são apontados como causadores de estresse devido a suas características. Este estudo objetivou verificar como a espiritualidade é abordada n
Rev. Bioét.. Publicado em: 2017-12
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4. Osteotomia sacroilíaca posterior: uma opção ao acesso ilioinguinal na reconstrução pélvica em lesões inveteradas
Resumo As fraturas do anel pélvico ocorrem em associação com lesões potencialmente graves, cujotratamento é prioritário no cenário de atendimento ao politraumatizado. Como consequên-cia, a abordagem ortopédica definitiva pode ser postergada, fazendo com que os pacientes seapresentem com deformidades inveteradas e potencialmente incapacitantes. O tra
Rev. bras. ortop.. Publicado em: 2017
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5. Custos do Programa de Tratamento do Tabagismo no Brasil
RESUMO OBJETIVO Analisar os custos do Programa de Tratamento do Tabagismo no Sistema Único de Saúde e estimar o custo de sua implementação plena em um município brasileiro. MÉTODOS A abordagem intensiva e tratamento do tabagismo engloba consultas, sessões de terapia cognitivo-comportamental em grupo e uso de medicamentos. Os custos do atendimento
Rev. Saúde Pública. Publicado em: 10/11/2016
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6. Reconfiguração da Educação Especial: Análise da Constituição de um Centro de Atendimento Educacional Especializado
RESUMO: o presente estudo teve como objetivo compreender o processo de reconfiguração das proposições que vinculam a educação especial e a educação regular dos alunos com deficiência, considerando o investimento em espaços alternativos - centros de atendimento - como possibilidade de apoio complementar à escolarização. A pesquisa, de caráter qu
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2016-09
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7. A biblioteca pública e seu projeto político: entre a conformação e o pensamento
Este ensaio discute a função da biblioteca pública, tendo como eixo as crenças que sustentam suas proposições e serviços. Entre o prioritário atendimento a demandas da comunidade e oferta de serviços tradicionais e a proposição de um projeto que tenha no horizonte a educação intelectual da população por meio da letra, a biblioteca pública bus
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 2014-12
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8. Aspectos clínicos e epidemiológicos de portadores de doença valvar atendidos em unidade de pronto atendimento
Objetivo Avaliar o perfil clínico e epidemiológico dos pacientes com doença valvar que chegaram descompensados no pronto atendimento de um hospital universitário de referência nacional.Métodos Análise descritiva de dados clínicos e ecocardiográficos de 174 pacientes consecutivos portadores de doença valvar grave, que apresentaram descompensação c
Einstein (São Paulo). Publicado em: 2014-06
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9. Atendimento pré-natal na ótica de puérperas: da medicalização à fragmentação do cuidado
Este estudo qualitativo e exploratório-descritivo objetivou conhecer a percepção de puerpéras sobre atendimento em serviço de pré-natal. Os dados coletados mediante entrevista semiestruturada foram submetidos à análise temática, tendo por sujeitos oito puérperas. O acesso, agendamento das consultas e atendimento prioritário em caso de intercorrên
Rev. esc. enferm. USP. Publicado em: 2013-04
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10. A educação especial na perspectiva da educação inclusiva: ajustes e tensões entre a política federal e a municipal / The special education from the inclusive education perspective: adjustments and tensions between federal and municipal politics
A perspectiva da construção de uma educação inclusiva em nossa realidade brasileira acentuou-se a partir dos anos 90, em um contexto desencadeado por reformas significativas que envolveram a educação básica e, mais especificamente, o ensino fundamental, com vistas a responder ao desafio de promover uma educação para todos. Com a democratização do
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 07/08/2012
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11. The effective action of the Municipal Council for the Rights of the Child and Adolescent (MCRCA) Toledo/PR: binding and priority / A aÃÃo efetiva do Conselho Municipal dos Direitos da CrianÃa e do Adolescente (CMDCA) de Toledo/PR: vinculaÃÃo e prioridade
A pesquisa busca verificar a relaÃÃo entre a aÃÃo efetiva dos Conselhos Gestores, como espaÃos de participaÃÃo democrÃtica, e as questÃes da vinculaÃÃo e da prioridade por meio do Conselho Municipal dos Direitos das CrianÃas e dos Adolescentes, da Cidade de Toledo/PR, com base nas gestÃes 2007/2009 e 2009/2011. Por aÃÃo efetiva entendemos aque
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/02/2012
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12. Ação pedagógica e educação especial: a sala de recursos como prioridade na oferta de serviços especializados
o objetivo do presente texto é apresentar reflexões acerca da ação pedagógica e dos serviços especializados em Educação Especial, no contexto brasileiro. Busca-se dar destaque a um debate sobre as tendências, as características e os desafios que marcam a oferta de serviços educacionais, assim como a ação dos educadores especializados. A presente
Revista Brasileira de Educação Especial. Publicado em: 2011-08