Astronomy
Mostrando 25-36 de 97 artigos, teses e dissertações.
-
25. Terminologia da Astronomia: estudo da neologia e da variação / Terminology of Astronomy: a study on neology and variation
O presente trabalho, inserido no âmbito da disciplina terminológica, tem como principal objetivo a observação de dois fenômenos linguísticos no domínio da Astronomia: a neologia e a variação terminológica. Para tanto, o corpus da pesquisa é constituído por textos de diferentes graus de especialização: obras de Astronomia geral, obras de divulga
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/03/2011
-
26. Tecnologia no ensino de astronomia na educação básica: análise do uso de recursos computacionais na ação docente
This work focuses on factors that influence the use of computer as a pedagogic resource by a group of elementary education teachers working with astronomy-related classroom activities where they teach as part of a continuing education course. Carried out in 2009, such a course aimed at discussing some astronomys schooling contents present in elementary level
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 03/03/2011
-
27. Projeto "O calendário e a medida do tempo" : ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental / The project "The schedule and the measure of time" : science teaching in the early years of elementary school
The aim of this research was to analyse the effects of the implementation "The Calendar and the Measure of the Time" Project in 5th grade of an Elementary public school in Santa Barbara Do Oeste - São Paulo. The theme of this research were linked to the contents of Science taught in this grade, and aimed the integration with other areas. This work is justif
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/02/2011
-
28. Sistema embarcado para aquisição de imagens astronômicas. / Embedded system for astronomical images acquisition.
Neste trabalho são apresentados os resultados obtidos no desenvolvimento de um sistema eletrônico embarcado dedicado à aquisição de imagens astronômicas. Este sistema é composto principalmente por uma câmera científica astronômica, que abriga um detector de imagem do tipo EMCCD, e por um controlador eletrônico utilizado para a operação e leitura
Publicado em: 2011
-
29. Sistema de controle para o filtro óptico sintonizável Fabry-Perot do instrumento BTFI. / Control system for the Fabry-Perot optical tunable filter of the BTFI instrument.
Este trabalho trata do desenvolvimento de um sistema de controle para um módulo do instrumento astronômico BTFI (Brazilian Tunable Filter Imager), um filtro óptico sintonizável altamente versátil que está instalado no telescópio SOAR, localizado no Chile. Será empregado neste instrumento um novo interferômetro Fabry-Perot, capaz de realizar observa�
Publicado em: 2011
-
30. O efeito Greisen-Zatsepin-Kuzmin na vizinhança de buracos negros / The Greisen-Zatsepin-Kuzmin Effect in the vicinity of black holes
O objetivo deste trabalho é a investigação do efeito Greisen-Zatsepin-Kuzmin (GZK) na presença de buracos negros, contemplando, dessa forma, uma correção de natureza astrofísica à propagação de raios cósmicos de ultra-alta energia. Inicia-se com uma descrição das principais características dos dois elementos cruciais envolvidos no efeito: os ra
Publicado em: 2011
-
31. Mediação computacional como fator de motivação e de aprendizagem significativa no ensino de ciências do 9 ano: tópico de astronomia / Computational mediation as a motivator and meaningful learning in science teaching 9th grade: astronomy topic
O objetivo principal dessa pesquisa foi analisar as possibilidades do uso de hipertextos e da mediação pedagógica em busca de uma Aprendizagem Significativa. Nele investigamos o uso de hipertextos no processo de ensino aprendizagem de conceitos de tópicos de Astronomia. A pesquisa foi realizada com alunos do 9 ano do Ensino Fundamental de uma escola da c
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/12/2010
-
32. Modelo acústico análogo ao buraco negro de Schwarzschild
Ainda não há uma comprovação experimental que possa validar os resultados obtidos da termodinâmica de buracos negros. Isso porque a radiação emitida pelo buraco negro, prevista pela teoria, é praticamente impossível de ser detectada devido ao baixo valor de sua ordem de grandeza. Na busca por indícios que possam validar a existência dessa radiaç�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/07/2010
-
33. Geometria de Weyl e materia escura / Weyl geometry and dark matter
Neste trabalho fazemos um estudo de métricas lorentzianas e da teoria de conexões lineares em variedades diferenciáveis, focando em variedades de Weyl com métricas lorentzianas e conexões de Weyl. Também analisamos algumas teorias físicas baseadas nessa geometria, estendendo a essas teorias o modelo de Kuzmin para um disco fino de matéria. A partir d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/03/2010
-
34. Astronomia multimídia : a construção da exposição virtual "Astronomia - uma viagem inesquecível"
Teaching Astronomy is as fascinating as learning it. This motivation made possible this work about the new ways of teaching the oldest science to the young. The objective of this work is to present the fundamenting bases and the construction method of the Virtual Exposition Astronomy: An Unforgettable Voyage. The Astronomy virtual exposition wss developed si
Publicado em: 2010
-
35. Mediação computacional como fator de motivação e de aprendizagem significativa no ensino de ciências do 9 ano: tópico de astronomia / Computational mediation as a motivator and meaningful learning in science teaching 9th grade: astronomy topic
The main objective of this study was to examine the possibilities of using hypertext and pedagogic mediation in search of a Meaningful Learning. In it we investigate the use of hypertext in the teaching and learning of concepts of Astronomy. The survey was conducted with students in 9th grade of basic education of a school in the city of Goiânia, Goiás. We
Publicado em: 2010
-
36. Educação não formal no processo de ensino e difusão da Astronomia: ações e papéis dos clubes e associações de astrônomos amadores / Non-formal education in the teaching and diffusion of Astronomy: actions and roles of clubs and associations of amateur astronomers
Discute-se no presente trabalho questões referentes ao processo de ensino e difusão da astronomia desenvolvida por clubes, grupos e associações de astrônomos amadores, bem como as implicações desse processo e o papel desses espaços nesse contexto educacional. É reconhecido que a astronomia possui rico potencial mobilizador, envolvendo as pessoas em
Publicado em: 2010