Astronomia
Mostrando 25-36 de 254 artigos, teses e dissertações.
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25. Astronomia diurna: medida da abertura angular do Sol e da latitude local
O ensino de astronomia na educação básica, especialmente para crianças do ensino fundamental, apresenta desafios que vão além da formação dos professores e da disponibilidade de equipamentos. Uma dificuldade está no fato das atividades ocorrerem predominantemente no período diurno, o que impõe limitações para atividades de observação astronôm
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 29/06/2017
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26. Astro3D: um simulador do movimento de corpos celestes
Nesse trabalho nós apresentamos o software Astro3D. Trata-se de um simulador do movimento dos corpos celestes em dois referenciais, o topocêntrico e o heliocêntrico. Com o Astro3D é possível observar de forma simultânea o movimento real e o movimento aparente do Sol, da Lua e dos planetas do sistema solar. Trata-se de um recurso computacional, desenvol
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 08/06/2017
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27. O caso de Cariclo: refletindo sobre o papel dos astrônomos na Educação em Astronomia
A interação entre astrônomos amadores e profissionais em Astronomia é uma tendência mundial, sendo muitas as descobertas e contribuições dos amadores à comunidade científica. Um exemplo bem-sucedido desta colaboração foi a descoberta do primeiro sistema de anéis ao redor de um corpo menor do Sistema Solar, o centauro denominado Cariclo, que orbit
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 15/05/2017
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28. Integrando o ensino de astronomia e termodinâmica: explorando a zona habitável no diagrama de fases da água
Neste trabalho apresentamos uma abordagem em que tópicos atuais na área de astronomia podem ser utilizados para complementar o processo de ensino-aprendizagem em termodinâmica. Nesta direção, discutimos as condições astronômicas que potencialmente permitem o surgimento da vida tal qual conhecemos e introduzimos o conceito de Zona Habitável de maneir
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 15/05/2017
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29. Construção de uma maquete de sistema planetário como atividade auxiliar ao ensino de astronomia nos cursos de física
Objetivando complementar a discussão sobre o sistema solar, apresentamos uma maquete construída a partir de material de baixo custo e que tem a finalidade de oferecer aos alunos uma visão espacial e dinâmica dos movimentos dos planetas. Trata-se de uma maquete do sistema solar em que as posições dos planetas podem ser manualmente variadas de acordo com
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 06/03/2017
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30. As áreas do conhecimento na pós-graduação stricto sensu brasileira: crescimento longitudinal entre 1995 e 2014
Resumo O objetivo desta pesquisa foi mensurar o crescimento das áreas do conhecimento na pós-graduação nacional entre 1995 e 2014. Os dados foram coletados no Sistema de Informações Georreferenciadas da Capes (GeoCapes). Utilizaram-se como variáveis de estudo: (i) distribuição de programas de pós-graduação por áreas do conhecimento; (ii) distrib
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 2017-03
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31. A mobilidade internacional acadêmica: características dos percursos de pesquisadores brasileiros
Resumo Este artigo aborda o tema da internacionalização acadêmica, discutindo o movimento seguido por estudantes, professores e pesquisadores em direção a instituições universitárias e de pesquisa no exterior, com excepcional competência técnica e infraestrutura de qualidade para a formação pós-graduada e treinamento em pesquisa. São analisados
Sociologias. Publicado em: 2017-01
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32. Um teodolito viajante do século XVIII
Resumo Um antigo compasso topográfico em exibição no Museu de Astronomia e Ciências Afins (Mast), no Rio de Janeiro, chamou-nos a atenção por sua semelhança com um teodolito descrito por João Jacinto de Magalhães. Pouco era conhecido sobre sua história prévia. De acordo com os diversos documentos estudados e as caracteríticas desse único teodoli
Hist. cienc. saude-Manguinhos. Publicado em: 2016-09
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33. Construção de uma carta celeste: Um recurso didático para o ensino de Astronomia nas aulas de Física
Uma carta celeste é um mapa do céu utilizado para identificar e localizar os objetos astronômicos. Até o início do século XX elas eram essenciais em diversas atividades humanas como a navegação e o planejamento econômico. Hoje em dia, há diversos softwares e aplicativos para celular capazes de confecciona-las em tempo real. Neste trabalho apresenta
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 15/08/2016
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34. O antigo adapta-se ao moderno: verificação do valor da Unidade Astronômica a partir do trânsito de Vênus reproduzido com o software Stellarium
A distância Terra-Sol, conhecida como Unidade Astronômica (UA), tem papel fundamental para a Astronomia: ela fornece uma escala de distâncias dentro do nosso sistema solar e serve como base para a medida de distâncias entre o Sol e estrelas próximas. Neste trabalho, apresentamos uma das maneiras para se obter a UA a partir dos trânsitos de Vênus pelo
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 03/06/2016
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35. MOOC: uma alternativa contemporânea para o ensino de astronomia
Resumo Este artigo tem como objetivo apresentar a evolução do conceito de educação à distância, culminando no Massive Open Online Course (MOOC), considerando este método uma alternativa viável ao ensino de astronomia, diferenciando-se dos métodos tradicionais presenciais e dos demais métodos de ensino a distância (EaD) em função de sua abrangên
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 2016-03
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36. Cosmográficos: representando o espaço ao longo do tempo
Apresenta-se uma resenha crítica do livro de divulgação científica ”Cosmigraphics - picturing space through time”, de autoria do artista e escritor Michael Benson. O livro apresenta uma história da astronomia contada de forma não usual, a partir das representações imagéticas sobre o cosmos. A obra é composta de dez capítulos temáticos, nos qu
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 2016