Vivências de Protagonismo Socioambiental por Jovens: Implicações na Constituição do Sujeito Ético-Político
AUTOR(ES)
Silva, Iolete Ribeiro da, Neves, André Luiz Machado das, Callegare, Fernanda Priscilla Pereira, Higuchi, Maria Inês Gasparetto, Pereira, Eleonora Celeste Farkas Félix
FONTE
Trends Psychol.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2018-06
RESUMO
Resumo Este artigo apresenta um estudo acerca de vivências de protagonismo juvenil por jovens que atuam em um coletivo socioambiental. Configurou-se numa pesquisa de campo de abordagem qualitativa, da qual participaram três integrantes de um coletivo jovem de ações socioambientais. Os dados foram coletados por meio de um grupo focal e analisados por intermédio da análise construtiva-interpretativa. O estudo se desenvolve em torno dos conceitos teóricos de protagonismo juvenil e socioambiental, de vivência e de sujeito ético-político. Os resultados indicam que as vivências de protagonismo juvenil pelos jovens são produto e produtoras de novas relações entre si e com os outros seja por meio de transformação pessoal, pela promoção de autonomia coletiva, pela possibilidade de organização sociopolítica e pela ampliação do compromisso coletivo político. As conclusões indicam que vivenciar as atividades socioambientais possibilitou aos jovens o fortalecimento do compromisso social e político, além da conscientização enquanto agentes transformadores da sua realidade, de si e do outro, com relação aos cuidados com o meio ambiente. Demonstrando, desta maneira, uma preocupação solidária, balizada numa conduta ético-política.
ASSUNTO(S)
jovens meio ambiente sujeito ético-político educação ambiental
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