Vivências de educação popular na atenção primária à saúde: a realidade e a utopia

AUTOR(ES)

FONTE

EdUFSCar

DATA DE PUBLICAÇÃO

2010

RESUMO

Educar-se ao educar, eis o princípio pedagógico assumido neste livro, verdadeiro caleidoscópio da situação e esperanças da maioria do povo brasileiro. O que se aprende depende de como se aprende: daí a relevância da experiência aqui sistematizada sob a forma de múltiplas narrativas, expressão dos saberes de diversos profissionais da saúde. Uma obra construída na caminhada dos participantes da Rede de Educação Popular e Saúde, convite à reflexão e meio para renovar o aprendizado.

Documentos Relacionados

• Participação popular nas ações de educação em saúde: desafios para os profissionais da atenção primária
• Perspectivas atuais de cogestão em saúde: vivências do Grupo de Trabalho de Humanização na atenção primária à saúde
• Estratégias de educação alimentar e nutricional na Atenção Primária à Saúde: uma revisão de literatura
• 5. Comissão de bioética e atenção primária à saúde: uma proposta dirigida à realidade carioca
• Educação no trabalho na atenção primária à saúde: interfaces entre a educação permanente em saúde e o agir comunicativo