Vivências de acadêmicos de enfermagem durante o cuidado prestado às pessoas com feridas
AUTOR(ES)
Salomé, Geraldo Magela, Espósito, Vitória Helena Cunha
FONTE
Revista Brasileira de Enfermagem
DATA DE PUBLICAÇÃO
2008-12
RESUMO
Compreender e apreender os sentimentos vivenciados pelos acadêmicos do curso de enfermagem quando realizam curativos, durante o estágio curricular e extracurricular. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com fundamentação fenomenológica. Teve como questão orientadora: Descreva os sentimentos vivenciados por você durante a realização do curativo? Este estudo revelou que os discentes de enfermagem sentem-se despreparados para a execução do curativo. Também têm várias dificuldades como tocar uma pessoa que lhes é desconhecida, dificuldade para associar a teoria à prática. Vivenciaram emoções positivas como prazer e negativas como angústia, insegurança, medo e vergonha. Acreditamos que o relacionamento docente e discente será enriquecido se houver a criação de um espaço para discussão de suas vivências. Isso pode configurar-se como uma das formas de apoio que observamos ser necessária ao aluno frente às dificuldades enfrentadas nesse período de sua formação acadêmica.
ASSUNTO(S)
estudantes de enfermagem cicatrização de feridas humanização enfermagem
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