Violoncello pedagogy and aspects of corporal reeducation techniques. / A pedagogia do violoncelo e aspectos de técnicas de reeducação corporal
AUTOR(ES)
Robert John Suetholz
DATA DE PUBLICAÇÃO
2011
RESUMO
O objetivo desta pesquisa é esclarecer as várias possibilidades de chegar a um modo mais natural e equilibrado de tocar o violoncelo. Inicialmente, o panorama geral da pedagogia e técnica violoncelística foi analisado com a finalidade de determinar conclusões e opiniões a respeito de recursos pedagógicos atuais, somados aos conhecimentos próprios do autor. Em seguida, houve uma pesquisa bibliográfica e dos meios eletrônicos sobre seis técnicas de reeducação corporal, sendo que, em média, dez aulas particulares para cada técnica foram realizadas pelo autor. Foram também analisadas informações sobre o aumento da ocorrência de danos físicos no meio musical, bem como sobre o corpo dos atletas e seus cuidados. Todas as informações colhidas serviram de base para uma discussão, visando à construção e a elaboração de uma proposta de uma nova pedagogia para os violoncelistas, buscando um funcionamento mais natural do corpo e auxiliando no combate das posturas viciosas, a fim de evitar danos físicos futuros aos executantes deste instrumento.
ASSUNTO(S)
yoga violoncello pedagogy yoga alexander technique consciência corporal feldenkrais method global postural reeducation (gpr). método feldenkrais método pilates pedagogia do violoncelo pilates method reeducação postural global (rpg). rolfing rolfing somatic conscience técnica de alexander
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