Violência: conceito e vivência entre acadêmicos da área da saúde
AUTOR(ES)
Rosa, Rosiléia, Boing, Antonio Fernando, Schraiber, Lilia Blima, Coelho, Elza Berger Salema
FONTE
Interface - Comunicação, Saúde, Educação
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010-03
RESUMO
Trata-se de uma investigação sobre conceitos e vivências sobre violência de acadêmicos do último ano dos cursos de graduação em Enfermagem, Medicina e Odontologia da Universidade Federal de Santa Catarina. Caracterizada como uma pesquisa descritiva exploratória com abordagem qualiquantitativa com 175 acadêmicos, a proposta foi compreender qual a definição de violência para os acadêmicos, quais suas vivências sobre o tema e qual a inserção que o tema violência teve durante a formação acadêmica. As definições sobre violência estiveram fortemente relacionadas a uma visão técnica e priorizaram os danos físicos sofridos pelas pessoas agredidas. Diante de uma situação de violência os acadêmicos reproduziram sentimentos de medo, impotência, raiva e indignação e não reagiram ao presenciar tais atos; evidenciaram que o profissional de saúde não identifica situações de violência quando presta assistência de forma superficial às vítimas; e que a formação acadêmica não discute o tema suficientemente.
ASSUNTO(S)
violência saúde ensino superior formação profissional
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