Vigotski e o estudo da psicologia da arte: contribuições para o desenvolvimento humano
AUTOR(ES)
Barroco, Sonia Mari Shima, Superti, Tatiane
FONTE
Psicol. Soc.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2014-04
RESUMO
O presente texto resulta de investigação bibliográfica e de um exercício teórico-metodológico sobre a obra Psicologia da Arte, de L. S. Vigotski (1999), visando aprofundar uma reflexão sobre o objeto e método da própria psicologia da arte. Objetiva-se, assim, discutir as possíveis contribuições da arte para o desenvolvimento humano com base na teoria histórico-cultural. Propõe-se que o objeto da psicologia da arte é o estudo da estrutura da obra, que deve provocar uma resposta estética e impactar a psique do fruidor. Considera-se que a arte, por sua estrutura específica e condição de objeto cultural, pode trazer desenvolvimento à psique humana pois, entre outros aspectos, possibilita a duplicação do real no âmbito intrapsiquíco, ao oferecer ao fruidor a vivência, por meio indireto, sobretudo de emoções e sentimentos não cotidianos.
ASSUNTO(S)
vigotski psicologia da arte arte desenvolvimento humano
Documentos Relacionados
- VIGOTSKI E PSICOLOGIA DA ARTE: HORIZONTES PARA A EDUCAÇÃO MUSICAL
- PSICOLOGIA SOCIAL E ARTE: CONTRIBUIÇÕES DA REVISTA PSICOLOGIA & SOCIEDADE AO CAMPO SOCIAL
- Estágio em psicologia escolar e arte: contribuições para a formação do Psicólogo
- Desenvolvimento humano: contribuições da psicologia moral
- Psicologia e trabalho: o estado da arte e contribuições para as organizações