Velhice e pessoa idosa: representações sociais de adolescentes escolares
AUTOR(ES)
Freitas, Maria Célia de, Ferreira, Maria Assunção
FONTE
Rev. Latino-Am. Enfermagem
DATA DE PUBLICAÇÃO
2013-06
RESUMO
OBJETIVO: conhecer os elementos centrais das representações sociais de adolescentes de uma instituição de ensino médio pública sobre a pessoa idosa e a velhice. MÉTODO: participaram 172 adolescentes, entre 14 e 19 anos. Aplicou-se a técnica de evocação livre de palavras, através dos termos indutores pessoa idosa e velhice. RESULTADOS: os elementos centrais das representações significativamente construídos para pessoa idosa foram: respeito e desrespeito, 78; experiência, 49; cuidado, 32; sabedoria, 23; fragilidade, 19. Para velhice foram: doença, 51; aposentadoria, 27; experiência, 27; sabedoria, 19; rugas, 17. As representações sociais dos adolescentes estão fortemente marcadas por aspectos físicos, psicológicos e sociais com aspectos positivos e negativos sobre a velhice. CONCLUSÃO: concluiu-se pela necessidade de realização de atividades participativas de educação em saúde, de modo a conduzir os adolescentes à crítica e reflexão tanto sobre o envelhecimento como sobre a condição do velho na sociedade contemporânea.
ASSUNTO(S)
idoso enfermagem geriátrica psicologia social adolescente
Documentos Relacionados
- Violência contra pessoa idosa: representações sociais entre adolescentes do arquipélago de Fernando de Noronha-PE
- Famílias cuidadoras de pessoa idosa: relação com instituições sociais e de saúde
- Velhice para os adolescentes: abordagem das representações sociais
- Vulnerabilidade, reconhecimento e saúde da pessoa idosa: autonomia intersubjetiva e justiça social
- Conceito de insuficiência familiar na pessoa idosa: análise crítica da literatura