Valoração do conhecimento nas organizações: as concepções dos indiVíduos no contexto do trabalho
AUTOR(ES)
Cherman, Andréa, Rocha-Pinto, Sandra Regina da
FONTE
Organ. Soc.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2016-06
RESUMO
Resumo Este estudo objetiva analisar os diferentes modos pelos quais os membros organizacionais percebem e experimentam a valoração do conhecimento no contexto do trabalho. Realizou-se uma pesquisa fenomenográfica com profissionais de RH, que, a princípio, promoveriam a visão do conhecimento compartilhado entre os diversos grupos da organização. Emergiram, dos relatos, cinco concepções acerca da valoração do conhecimento no contexto do trabalho, retratando diferentes modos de conceber o conhecimento valorado e de se comportar em relação a ele, em função do contexto sócio-espaço-temporal percebido naquele arranjo (LATOUR, 2012) e da consciência focal dos indivíduos (MARTON; BOOTH, 1997). Os achados revelam que: i) o fenômeno é multidimensional, dada a relação do indivíduo com os diversos níveis de interação social; ii) os diferentes níveis de interação social influenciam nas várias concepções de conhecimento de valor, pela importância atribuída a cada grupo/dimensão; iii) os mecanismos de identificação, identidade organizacional e iv) mecanismo de poder atuam no alinhamento entre sujeito e organização para a construção do fenômeno; e v) há encaixe da concepção de valoração do conhecimento do indivíduo ao tipo de organização – modelo de gestão e estrutura organizacional – em que ele está inserido.
ASSUNTO(S)
valoração do conhecimento conhecimento organizacional fenomenografia sociologia da associação identidade organizacional
Documentos Relacionados
- Fenomenografia e Valoração do Conhecimento nas Organizações: Diálogo entre Método e Fenômeno
- O Compartilhamento do conhecimento nas organizações: um estudo desconstrucionista
- Conexão social nas organizações: efeitos dos laços locais no engajamento e no desempenho no trabalho
- Concepções de Fair Play e as competências dos gestores para um jogo limpo nas organizações: uma análise fenomenográfica
- Valoração do conhecimento nas organizações e sua incorporação nas práticas e rotinas organizacionais