Validação do Questionário de Avaliação de Habilidades Sociais, Comportamentos, Contextos para Universitários

AUTOR(ES)

Bolsoni-Silva, Alessandra Turini, Loureiro, Sonia Regina

FONTE

Psic.: Teor. e Pesq.

DATA DE PUBLICAÇÃO

26/09/2016

RESUMO

RESUMO Verifica-se uma carência de instrumentos que avaliem habilidades sociais na interface com a saúde mental de universitários. Objetiva-se testar as propriedades psicométricas de validade e fidedignidade do Questionário de Avaliação de Habilidades Sociais, Comportamentos e Contextos para Universitários - QHC-Universitários. Procedeu-se à avaliação, em situação coletiva, de 609 estudantes universitários de diferentes cursos por meio dos seguintes instrumentos: QHC-Universitários, IHS-Del Prette, BDI, Mini-SPIN e SCID-IV. As propriedades psicométricas foram aferidas por meio de procedimentos estatísticos, com resultados satisfatórios quanto à consistência interna e às validades de construto e concorrente. A análise fatorial isolou três fatores para a Parte 1 (Comunicação e Afeto, Enfrentamento, Falar em Público) e dois fatores para a Parte 2 (Potencialidades, Dificuldades), fornecendo escores de problemas e de habilidades.

ASSUNTO(S)

habilidades sociais saúde mental estudantes universitários medidas

Documentos Relacionados

• Validação das escalas de habilidades sociais, comportamentos problemáticos e competência acadêmica (SSRS-BR) para o ensino fundamental
• Vivências, Habilidades Sociais e Comportamentos Sociais de Universitários
• Habilidades Sociais, Comportamentos e Desempenho Acadêmico em Escolares antes e após Intervenção
• Programa de Habilidades Sociais para Adolescentes de Contextos Sociais Vulneráveis
• Validação de um questionário quantitativo de frequência alimentar desenvolvido para universitários