Validação de Instrumento de Registro do Atendimento Clínico Centrado na Pessoa

AUTOR(ES)

França, Bruna Carvalho Costa, Figueiredo-Soares, Taciana de, Toledo Júnior, Antonio Carlos, Souza, Nathan Mendes, Faria, Rosa Malena Delbone de

FONTE

Rev. bras. educ. med.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2015-06

RESUMO

Diante do desafio de formar médicos para o século XXI, em que se pretende uma abordagem integral da pessoa, incluindo seus sentimentos e o contexto que a cerca, este trabalho teve como objetivo validar, para a realidade de uma cidade brasileira, um modelo de registro de atendimento clínico centrado na pessoa, com base numa proposta reconhecida internacionalmente. O documento resultante representa um instrumento que poderá facilitar o aprendizado e a adesão do estudante de Medicina ao método clínico centrado na pessoa, por se tratar de uma sistematização do roteiro para o registro da consulta médica, guiando a entrevista no formato centrado na pessoa. Os autores acreditam que a utilização deste roteiro de registro contribuirá de forma relevante para que os estudantes de Medicina, iniciantes no ofício e mais dependentes de guias de registro, desenvolvam de forma plena, em cenários simulados e reais, as habilidades necessárias ao atendimento clínico centrado na pessoa.

ASSUNTO(S)

estudos de validação registro médico coordenado assistência centrada no paciente educação médica

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