Validação de diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem da clínica pediátrica
AUTOR(ES)
Dantas, Ana Márcia Nóbrega, Silva, Kenya de Lima, Nóbrega, Maria Miriam Lima da
FONTE
Rev. Bras. Enferm.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2018-02
RESUMO
RESUMO Objetivos: Elaborar as definições operacionais dos diagnósticos da Nomenclatura de diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem da Clínica Pediátrica de um Hospital Escola e realizar a validação de conteúdo e clínica da referida Nomenclatura. Método: Pesquisa metodológica, desenvolvida em duas etapas: estudo documental, para a validação de conteúdo das definições operacionais dos diagnósticos de enfermagem; e pesquisa aplicada, do tipo estudo de casos clínicos, realizada com crianças de 0 a 5 anos. Resultados: Os 126 diagnósticos foram submetidos à validação por consenso e 55,6% foram validados. Foram realizados seis de estudos de casos clínicos, utilizando as fases do processo de enfermagem, fundamentado na teoria das Necessidades Humanas Básicas, identificando-se 24,3% dos diagnósticos validados e 54,5% das intervenções de enfermagem constantes na Nomenclatura. Conclusão: O estudo mostrou a eficácia do uso da Nomenclatura na Clínica Pediátrica, de modo a aprimorar o cuidar e permitir a realização de uma assistência de qualidade.
ASSUNTO(S)
enfermagem processos de enfermagem saúde da criança classificação da prática estudos de validação
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