Validação de conteúdo de instrumento de avaliação do recém-nascido
AUTOR(ES)
Alpirez, Luana Amaral, Lopes Neto, David, Moisés, Mitsi Silva, Dias, Valéria Pacheco
FONTE
Acta paul. enferm.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2018-03
RESUMO
Resumo Objetivo Validar o conteúdo de um instrumento de avaliação do recém-nascido baseado nas intervenções propostas pela Primeira Semana de Saúde Integral. Métodos Pesquisa metodólogica realizada em duas fases: definição das variaveis do instrumento e validação de conteúdo. Utilizou-se da aplicação da Técnica Delphi a um índice de 70% como nível mínimo de consenso. Para validar a consistência interna do instrumento, foram aplicados o estimador de confiabilidade alfa de Cronbach e o estimador greatest lower bound. Resultados O instrumento apresentou adequação quanto à aparência geral (90%), facilidade de entendimento (90 a 100%), viabilidade para prática assistencial (100%) e itens contemplados (100%). Conclusão O instrumento desenvolvido demonstrou validade de conteúdo e compatibilidade para avaliar o recém-nascido na primeira semana de vida. Poderá, portanto, constitui-se em ferramenta prática para qualificar e direcionar as intervenções em saúde realizadas aos recém-nascido no contexto na Atenção Primária à Saúde.
ASSUNTO(S)
saúde da criança serviços de saúde da criança serviços de saúde materno-infantil estudos de validação
