Uso combinado de estrategias comportamentais e farmacologicas no manejo da criança não-colaboradora durante o atendimento odontologico
AUTOR(ES)
Rosana de Fatima Possobon
DATA DE PUBLICAÇÃO
2000
RESUMO
Este trabalho teve como objetivo avaliar a eficácia do emprego do diazepam associado a estratégias psicológicas de manejo do comportamento no controle de crianças não - colaboradoras frente ao tratamento odontológico. Para isso, foram selecionados 6 participantes com idade média de 4 anos e 6 meses, que receberam tratamento odontológico durante 9 sessões, nas quais empregou-se o placebo ou o diazepam (0,3 mg/Kg de peso) de maneira duplo - cega, além das estratégias psicológicas de manejo do comportamento (distração, explicação, reforçamento e estabelecimento de regras). As sessões foram filmadas em vídeo - tape, com marcas sonoras a cada 15 segundos, indicativas dos momentos em que os comportamentos emitidos pelos participantes (choro, movimentos de corpo e/ou cabeça, fuga e esquiva) e as estratégias de manejo do comportamento utilizadas pela dentista foram registrados. Os resultados mostraram que o medicamento na dose utilizada foi eficaz para controlar os comportamentos apenas de 1 participante, sendo que os demais necessitaram da utilização da estratégia de restrição fisica (realizada pela mãe e pela auxiliar da dentista) para a realização dos procedimentos. Entretanto, após o uso desta estratégia, houve uma melhora gradual nos comportamentos de colaboração e na interação dentista - criança e o tratamento foi plenamente realizado. Isto pode significar que, para algumas crianças, o enfrentamento obrigatório da experiência odontológica pode ser uma estratégia necessária em casos de forte resistência e rebeldia, nas circunstâncias em que sua saúde bucal apresenta-se muito comprometida. As estratégias comportamentais de preparação para o tratamento odontológico devem ser planejadas, a fim de auxiliar a exposição da criança às condições reais do tratamento, principalmente nas sessões iniciais, evitando reforçar comportamentos inadequados
ASSUNTO(S)
crianças farmacologia child behavior estrategia pharmacology children comportamento
ACESSO AO ARTIGO
http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000211865Documentos Relacionados
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