Uma pedagogia da exemplaridade: a dádiva cristã como gratuidade

AUTOR(ES)

Dullo, Eduardo

FONTE

Religião & Sociedade

DATA DE PUBLICAÇÃO

2011

RESUMO

Durante pesquisa de campo, observei diversas atitudes de 'ajuda'. O presente artigo é uma descrição dessas relações sob a ótica da interação de dois coletivos de agentes: os católicos que presidem o Centro Social Marista e os jovens atendidos por esse Centro. A partir das 'ajudas' e da decorrente alteração de status advinda da consideração de uma bem sucedida 'inclusão social', analiso a produção de indivíduos exemplares, de cuja pedagogia traço a face ritual. Tais indivíduos estabelecem com outros jovens uma relação de exemplaridade que, por sua vez, e fechando o circuito, é central para a concretização do sistema de trocas baseadas na gratuidade e para a tentativa de consolidação de uma comunidade moral de semelhantes.

ASSUNTO(S)

inclusão social cristianismo dádiva juventude exemplaridade

Documentos Relacionados

• A dimensão pedagógica da religião: da pedagogia de Jesus à pedagogia cristã em tempos de sociedade secularizada.
• A dádiva como princípio organizador da ciência
• POR UMA CIVILIZAÇÃO CRISTÃ: A COLEÇÃO MONSENHOR ÁLVARO NEGROMONTE E A PEDAGOGIA DO CATECISMO (1937 1965)
• POR UMA CIVILIZAÇÃO CRISTÃ: A COLEÇÃO MONSENHOR ÁLVARO NEGROMONTE E A PEDAGOGIA DO CATECISMO (1937 1965)
• A cooperação internacional como dádiva: algumas aproximações