Uma modalidade peculiar de privatização da educação pública: a aquisição de "sistemas de ensino" por municípios paulistas
AUTOR(ES)
Adrião, Theresa, Garcia, Teise, Borghi, Raquel, Arelaro, Lisete
FONTE
Educação & Sociedade
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009-10
RESUMO
Este artigo trata da tendência de crescimento das parcerias, pela via dos contratos, entre os municípios paulistas e empresas privadas da área educacional para a aquisição de "sistemas apostilados de ensino". Os dados referem-se a levantamento desenvolvido no âmbito da pesquisa "Estratégias municipais para a oferta da educação básica: uma análise de parcerias público-privadas no estado de São Paulo", financiada pela FAPESP. No período destacado neste trabalho, 1990 a 2007, percebe-se a ampliação deste tipo de relação acentuadamente nos municípios com até 50 mil habitantes. Tal percepção confirma hipótese de incremento da dependência das esferas municipais junto ao setor privado, na medida em que os municípios têm ampliadas suas responsabilidades para com a oferta e a manutenção da educação básica, sem a prévia organização técnico-política do aparato de gestão local.
ASSUNTO(S)
parceria público-privada sistema apostilado de ensino municipalização
Documentos Relacionados
- A capacidade institucional de municípios paulistas na gestão da educação básica
- A GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA: O NÍVEL MÉDIO DE ENSINO PÓS LDB 9.394/96
- Processo de ensino e aprendizagem de conceitos históricos a partir da utilização de "sistemas apostilados de ensino" : análise das apostilas do Sistema Positivo e do Sistema Uno de Ensino utilizadas em turmas de ensino médio nos anos letivos de 2007 e 2008
- Alimentação na escola pública: um estudo com adolescentes em unidades de ensino de municípios baianos
- Educação pública: o desafio da qualidade