Uma leitura de Piaget sob a perspectiva histórica

AUTOR(ES)

Lígia Regina Klein

DATA DE PUBLICAÇÃO

1996

RESUMO

Este trabalho trata do exame crítico da Epistemologia Genética de Jean Piaget, sob o ponto de vista da concepção histórica, tal como definida por Marx. Inicialmente, descreve-se o processo de aproximação entre as concepções pedagógicas brasileira que se colocam sob a perspectiva marxista e o construtivismo piagetiano. Expõem-se, em seguida, os fundamentos da Epistemologia Genética de Jean Piaget, e procede-se à análise crítica desses fundamentos, no que se refere aos aspectos gerais da teoria e aos seus desdobramento na educação. Finalmente, procura-se explicar a emergência dessa concepção epistemológica a partir do processo de crise da sociedade capitalista

ASSUNTO(S)

conhecimento educacao construtivismo (educacao) piaget, jean 1896-1980 -- critica e interpretacao psicologia educacional educacao: historia e filosofia da educacao

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