Uma análise enunciativo-discursiva dos "percursos internos de leitura" encenados na produção textual de pré-universitários
AUTOR(ES)
Brito, Luiz André Neves de
FONTE
Ling. (dis)curso
DATA DE PUBLICAÇÃO
2013-12
RESUMO
O artigo tem como objetivo apresentar resultados parciais de uma análise discursivo-enunciativa de um corpus representativo de redações da FUVEST/2007, produzidas por candidatos selecionados em primeira chamada do vestibular. Assumindo a vertente da Análise do Discurso ligada à perspectiva da enunciação, focalizo as condições imediatas de produção para analisar (i) os pontos de heterogeneidade mostrada a partir da relação coletânea/textos produzidos; e (ii) o acontecimento "cristalizado" desse percurso interno de leitura. Por meio dessa análise, defendo que (i) o gênero discursivo seja uma das instâncias que regula o modo como o discurso outro será mostrado; e (ii) a leitura mostrada pelo escrevente, no contexto de vestibular, é atravessada por pré-construídos que circulam em uma dada sociedade.
ASSUNTO(S)
análise do discurso escrita de pré-universitários percursos internos de leitura
Documentos Relacionados
- Discurso, leitura e produção textual: uma análise discursiva da escrita de pré-universitários
- A linguagem na Demência Frontotemporal: uma análise à luz da Neurolinguística Enunciativo-Discursiva
- O lugar da discussão oral argumentativa na sala de aula: uma análise enunciativo-discursiva
- A Constituição polifônica do sentido na publicidade institucional:uma abordagem enunciativo-discursiva
- A perspectiva enunciativo-discursiva de Bakhtin e a análise da linguagem na clínica fonoaudiológica