Uma abordagem baseada em serviços web semânticos para integração de objetos de aprendizagem.
AUTOR(ES)
Martins, Daniel Henrique Penna de Oliveira
DATA DE PUBLICAÇÃO
2008
RESUMO
Esta pesquisa propõe uma abordagem baseada no uso de metadados, serviços web e semântica para integração de conteúdos de aprendizagem, denominados objetos de aprendizagem. Com base nesta abordagem projeta-se e implementa-se um protótipo, que apresenta uma arquitetura em camadas, constituídas por repositórios de metadados, camada de tradução para serviços web, de mediação para serviços web semânticos e aplicação cliente. O protótipo foi utilizado em experimentos e os resultados apresentados demonstram a viabilidade do uso da abordagem na integração de conteúdos formados por objetos de aprendizagem de diversos formatos armazenados em plataformas distintas.
ASSUNTO(S)
arquitetura de software instrução programada aprendizagem ensino à distância ontologias (inteligência artificial) web semântica
ACESSO AO ARTIGO
http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1059Documentos Relacionados
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