Um estudo sobre o autoconceito e a escrita de alunos com deficiencia visual
AUTOR(ES)
Juliana Rodrigues de Sousa Fanelli
DATA DE PUBLICAÇÃO
2003
RESUMO
Not informed.
ASSUNTO(S)
deficientes visuais escrita autopercepção inclusão escolar
ACESSO AO ARTIGO
http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000313651Documentos Relacionados
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