Tutoria acadêmica: outra forma de ensino
AUTOR(ES)
Fernández, Marisa, Barbagallo, Lucía
FONTE
Cad. Pesqui.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2017-12
RESUMO
RESUMO Apresentamos um dispositivo pedagógico denominado “tutoria acadêmica”, implementado como proposta de ensino nas disciplinas de Pedagogia do Centro Regional Universitário da Universidade Nacional de Comahue-Argentina. Centrado no trabalho em torno do conhecimento do campo pedagógico, situa-se em uma linha de pesquisa que estamos desenvolvendo sobre formação docente universitária, focada na indagação de práticas pedagógicas cotidianas como variável intra-institucional, provocando um impacto nas trajetórias formativas. Constitui um arcabouço acadêmico e uma instância de formação sistemática. Nesse sentido tentamos habilitar espaços de experiência formativa e gerar melhores intervenções docentes que propiciem trajetórias estudantis mais democráticas.
ASSUNTO(S)
tutoria ensino pedagogia formação de professores
Documentos Relacionados
- Escala de Motivação Académica: Validação no Ensino Superior Público Português
- Direção acadêmica: autonarrativa de um percurso
- A escrita acadêmica: do excessivo ao razoável
- Endogenia acadêmica: insights sobre a pesquisa brasileira
- Práticas educativas familiares em meios favorecidos e vida acadêmica: o caso de uma escola da rede particular de ensino