Transdisciplinaridade e o paradigma pós-disciplinar na saúde
AUTOR(ES)
Almeida Filho, Naomar de
FONTE
Saúde e Sociedade
DATA DE PUBLICAÇÃO
2005-12
RESUMO
O objetivo do presente ensaio é atualizar uma reflexão em curso sobre os conceitos de transdisciplinaridade e complexidade. Com este objetivo, primeiro, discute-se a noção de 'disciplina' no referencial epistemológico do cartesianismo, que aparece como fundamento dos paradigmas dominantes na ciência da modernidade. Em segundo lugar, introduz-se brevemente princípios e elementos constitutivos do que tem sido denominado de "paradigma da complexidade", proposto como marco transformador da ciência contemporânea. Terceiro, apresenta-se uma síntese evolutiva dos projetos metodológicos de organização da prática científica e tecnológica que têm sido denominados de interdisciplinaridade e transdisciplinaridade. Em paralelo, discute-se de modo mais sistemático o desenvolvimento e uso de tais conceitos, a fim de avaliar o que tem sido proposto como perspectiva de integração deles no âmbito da prática científica. Finalmente, algumas das questões epistemológicas e teóricas esboçadas são discutidas, atualizando um debate com interlocutores e críticos no campo da Saúde e em campos científicos correlatos.
ASSUNTO(S)
complexidade transdisciplinaridade interdisciplinaridade paradigma saúde
Documentos Relacionados
- Transdisciplinaridade na educação à distância: um novo paradigma no ensino de Enfermagem
- Disciplinar, inter-trans-multi-pós-disciplinar
- Integralidade e transdisciplinaridade em equipes multiprofissionais na saúde coletiva
- A transdisciplinaridade como crítica e resposta ao paradigma simplificado da ciência moderna
- O belo animal, o drama pós-catástrofe e o paradigma testemunhal
