Trajetórias escolares de laureados nas políticas afirmativas: o caso de estudantes do curso de Pedagogia da Unesp
AUTOR(ES)
Muzzeti, Luci Regina; Suficier, Darbi Masson; Manzan, William Alexandre
FONTE
Editora UNESP
DATA DE PUBLICAÇÃO
2015
RESUMO
Parte do livro:Desafios contemporâneos da educação
ACESSO AO ARTIGO
http://books.scielo.org/id/zt9xy/11Documentos Relacionados
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