Trajetória acadêmica de professoras aposentadas do Serviço Social

AUTOR(ES)

Mesquita, Paula Fabrícia Brandão Aguiar

FONTE

Serv. Soc. Soc.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2016-12

RESUMO

Resumo: A discussão deste texto originou-se de uma pesquisa de pós-doutoramento, no qual se investigam as docentes aposentadas do curso de Serviço Social da UECE. A curiosidade advém de compreender as trajetórias dessas professoras, pioneiras do curso, e perseguir o sentido que atribuíram à prática docente. Foram revelados a relevância da experiência profissional como condição para o magistério, a ausência de mestrado e doutorado na sua formação, além de fortes traços humanistas em seus discursos.

ASSUNTO(S)

docência trajetória acadêmica serviço social

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